题目列表(包括答案和解析)
在高中生物实验中,常遇到下列问题,分析回答:
(1)用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时,没出现紫色而出现蓝色反应。
(2)探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶往往不能达到预设实验结果。其原因是
。
(3)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜,经调节形成
清晰图像,但没有观察到中期图像,原因是 。
⑷用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素,但得到的色素滤液的颜色较浅。
。(至少写出2种可能的原因)
(5)用蔗糖溶液作为外界溶液做质壁分离实验时,细胞发生质壁分离但滴加清水后却不复原。 。
(6)“探究pH对酶活性影响”实验中,向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中(选填“先加淀粉”还
是“先加酸或碱”) ,理由是 。
在高中生物实验中,常遇到下列问题,分析回答:
(1)用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时,没出现紫色而出现蓝色反应。
(2)探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢
酶往往不能达到预设实验结果。其原因是
。
(3)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜,经调节形成
清晰图像,但没有观察到中期图像,原因是 。
⑷用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素,但得到的色素滤液的颜色较浅。
。(至少写出2种可能的原因)
(5)用蔗糖溶液作为外界溶液做质壁分离实验时,细胞发生质壁分离但滴加清水后却不复原。 。
(6)“探究pH对酶活性影响”实验中,向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中(选填“先加淀粉”还
是“先加酸或碱”) ,理由是 。
回答下列与高中生物实验有关的问题:
(1)在验证还原性糖的实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是 。
(2)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜,经调节形成清晰图像,但没有观察到中期图像,原因是 。
(3)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。其原因是 。
(4)某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响,请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题: 。
(5)某同学在培养皿底部铺上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表:
| 装置 | 场所 | 温度 | 棉花 | 数日后的现象 |
| 甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23°C 23°C 23°C 23°C | 潮湿 干燥 潮湿 干燥 | 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
回答下列与高中生物实验有关的问题:
(1)在验证还原性糖的实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是 ▲ 。
(2)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜,经调节形成清晰图像,但没有观察到中期图像,原因是 ▲ 。
(3)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。其原因是 ▲ 。
(4)某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响,请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题: ▲ 。
(5)某同学在培养皿底部铺上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表:
| 装置 | 场所 | 温度 | 棉花 | 数日后的现象 |
| 甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23°C 23°C 23°C 23°C | 潮湿 干燥 潮湿 干燥 | 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
(6分)回答下列与高中生物实验有关的问题:
(1)在验证还原性糖的实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是 。
(2)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜,经调节形成清晰图像,但没有观察到中期图像,原因是 。
(3)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。其原因是 。
(4)某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响,请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题: 。
(5)某同学在培养皿底部铺上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表:
|
装置 |
场所 |
温度 |
棉花 |
数日后的现象 |
|
甲 乙 丙 丁 |
日光 日光黑暗 黑暗 |
23°C 23°C 23°C 23°C |
潮湿 干燥 潮湿 干燥 |
全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
根据实验结果可以得出的结论是:种子萌发与 无关,与 有关。
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