题目列表(包括答案和解析)
(08江西师大附中、临川一中联考)相同时间内,在其他条件都适宜的前提下,在光照强度同为500 lx的白光和蓝光照射下,完全相同的甲、乙两株植物进行光合作用合成的有机物
A.甲比乙多 B.甲比乙少 C.甲和乙一样多 D.无法确定
在相同的时间内,其他条件都适宜、光照强度同为500lx的白光和红光照射下,完全相同的甲、乙两株植物进行光合作用合成的有机物
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(11分)将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜)。一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、叶绿素b的含量及其他相关数据如下表。
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实验 组 |
实验条件 |
叶绿素a (mg/cm2) |
叶绿素b (mg/cm2) |
光饱和时净光合速率(mmolCO2/m2·s) |
光补偿点(光合速率=呼吸速率时的光照强度)(μmol光子/m2·s) |
光饱和点(光合速率刚达到最大时的光照强度)(μmol光子/m2·s) |
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甲 |
正常光照 正常供水 |
1.8×10-2 |
0.4×10-2 |
1.9×10-2 |
50 |
1350 |
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乙 |
弱光照(15%的正常光照),正常供水 |
1.7×10-2 |
0.4×10-2 |
0.7×10-2 |
29 |
540 |
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丙 |
弱光照(15%的正常光照),减少供水(50%的正常供水) |
2.5×10-2 |
0.7×10-2 |
0.9×10-2 |
23 |
650 |
请据表回答下列问题:
(1)与乙组相比,丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化表明,其光合作用强度 ,发生该变化的内在原因是幼苗叶片中的 。
(2)根据上述实验结果,当黄瓜处于光照减弱的冬春季节时,可适当 ,以提高其光合作用强度。
(3)为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片中的叶绿素a的含量变化,某同学用无水乙醇作溶剂分别提取甲、乙、丙三组黄瓜幼苗叶片中的色素;然后根据不同色素在层析液中的 不同,进而在滤纸上的扩散速度不同,用层析液分离所提取的色素;最后观察比较乙、丙两组和甲组滤纸条上呈 色的色素带的宽度。结果是乙、丙两组的该色素带都比甲组窄,该同学分析发现是他在丙组实验中的操作有误,其错误可能是 。(答一种即可)
(4)水既是光合作用的原料,又影响叶片气孔的开闭,则干旱土壤中的作物光合作用弱的原因,一是光反应产生的 减少,从而使暗反应受阻;二是暗反应合成的 减少,进而还原生成的(CH2O)减少。
8.(11分)将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜)。一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、叶绿素b的含量及其他相关数据如下表。
| 实验 组 | 实验条件 | 叶绿素a (mg/cm2) | 叶绿素b (mg/cm2) | 光饱和时净光合速率(mmolCO2/m2·s) | 光补偿点(光合速率=呼吸速率时的光照强度)(μmol光子/m2·s) | 光饱和点(光合速率刚达到最大时的光照强度)(μmol光子/m2·s) |
| 甲 | 正常光照 正常供水 | 1.8×10-2 | 0.4×10-2 | 1.9×10-2 | 50 | 1350 |
| 乙 | 弱光照(15%的正常光照),正常供水 | 1.7×10-2 | 0.4×10-2 | 0.7×10-2 | 29 | 540 |
| 丙 | 弱光照(15%的正常光照),减少供水(50%的正常供水) | 2.5×10-2 | 0.7×10-2 | 0.9×10-2 | 23 | 650 |
请据表回答下列问题:
(1)与乙组相比,丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化表明,其光合作用强度____________,
发生该变化的内在原因是幼苗叶片中的____________。
(2)根据上述实验结果,当黄瓜处于光照减弱的冬春季节时,可适当____________,以提高其光合作用强度。
(3)为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片中的叶绿素a的含量变化,某同学用无水乙醇作溶剂分别提取甲、乙、丙三组黄瓜幼苗叶片中的色素;然后根据不同色素在层析液中的____________不同,进而在滤纸上的扩散速度不同,用层析液分离所提取的色素;最后观察比较乙、丙两组和甲组滤纸条上呈____________色的色素带的宽度。结果是乙、丙两组的该色素带都比甲组窄,该同学分析发现是他在丙组实验中的操作有误,其错误可能是____________。(答一种即可)
(4)水既是光合作用的原料,又影响叶片气孔的开闭,则干旱土壤中的作物光合作用弱的原因,一是光反应产生的____________减少,从而使暗反应受阻;二是暗反应合成的____________减少,进而还原生成的(CH2O)减少。
(9分)为了研究温度和pH对酶活性的影响,做了如下实验。
⑴为了探索温度对酶活性的影响,需进行如下操作:
①取3支洁净的试管.编号并注入2ml淀粉溶液;
②同时向各试管注入lml唾液淀粉酶溶液,并保温5min; ③同时向各试管滴1滴碘液;
④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保温5min; ⑤观察实验现象。
a.请写出完成该实验的正确操作顺序: .
b.某同学做完该实验:三支试管内都出现了蓝色,经过检查,他的实验操作步骤均正确,所用的试剂、器材等均符合实验要求,那么,出现这一现象的原因可能是 ;
相应的解决方法是
.
(2)为了探索pH对酶活性的影响,进行如下操作;
①取5支洁净试管,编号A~E;
②往5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液;
③按下表要求调节各试管内的pH;
| 试管编号 | A | B | C | D | E |
| pH | 4 | 6 | 7 | 8 | 10 |
| 试管编号 | A | B | C | D | E |
| pH | 4 | 6 | 7 | 8 | 1 |
| 消化蛋白质所用的时间(min) | >100 | 30 | 18 | 11 | 35 |
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