30.人在饭后一小时内.胰岛素和胰高血糖素的分泌情况是 A.胰岛素分泌增加.胰高血糖素分泌减少,两者对血糖的调节是拮抗作用 B.胰岛素分泌减少.胰高血糖素分泌增加.两者对血糖的调节是拮抗作用 C.胰岛素和胰高血糖素分泌都增加.两者对血糖的调节是协同作用 D.胰岛素和胰高血糖素分泌都减少.两者对血糖的调节是协同作用 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(22分)Ⅰ、(14分)右图是神经系统的部分结构和胰岛细胞联系的示意图,请据图回答(“[  ]”中填序号,“   ”上填内容):

(1)饭后血糖浓度的升高会刺激下丘脑某一区域产生兴奋,兴奋部位的膜电位是     。兴奋传递到突触小体,使[  ]        向突触间隙释放        ,促使胰岛细胞合成和分泌       
(2)与胰岛细胞中该激素的合成和分泌相关的具膜细胞器除了线粒体依次是[ ]     和[  ]      。该激素从产生部位到起作用的部位所经过的内环境依次是[  ]→[  ]→靶细胞周围的组织液。
(3)下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是        
①可参与血糖平衡的调节②能产生调节水平衡的激素
③可合成和分泌促性腺激素④有体温调节中枢
⑤具有感受渗透压变化的感受器⑥有渴觉中枢
(4)⑧中的吞噬细胞和杀菌物质对多种病原体都有防御作用,这属于    免疫;人体主要通过     免疫清除进入到体内的细菌外毒素。⑧中产生抗体的细胞是由    细胞分裂产生。

Ⅱ、(8分)产前诊断是优生的主要措施之一,检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞,能反映胎儿的病理情况。羊水检查过程包括细胞培养、生化分析、基因分析、染色体分析等。甲图是羊水检查的主要过程,请据图回答:

(1)在羊水细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量       以补充合成培养基中缺乏的物质,同时在适宜的外界环境条件下进行无菌培养。
(2)在染色体分析时,通常选用处于                  (时期)的细胞,主要观察染色体的                         ;在生化分析时,可以用DNA分子探针进行基因诊断,其原理是             
(3)乙图是患甲病(基因A、)和乙病(基因B、)两种遗传病的系谱图。假设II3不是乙病基因的携带者,则乙病为            遗传病。若III9与III12结婚,生育的子女患病的概率为              

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Ⅰ、右图是神经系统的部分结构和胰岛细胞联系的示意图,请据图回答(“[  ]”中填序号,“    ”上填内容):

(1)饭后血糖浓度的升高会刺激下丘脑某一区域产生兴奋,兴奋部位的膜电位是      。兴奋传递到突触小体,使[  ]         向突触间隙释放         ,促使胰岛细胞合成和分泌       

(2)与胰岛细胞中该激素的合成和分泌相关的具膜细胞器除了线粒体依次是[ ]      和[  ]       。该激素从产生部位到起作用的部位所经过的内环境依次是[  ]→[  ]→靶细胞周围的组织液。

(3)下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是        

①可参与血糖平衡的调节 ②能产生调节水平衡的激素

③可合成和分泌促性腺激素④有体温调节中枢

⑤具有感受渗透压变化的感受器⑥有渴觉中枢

(4)⑧中的吞噬细胞和杀菌物质对多种病原体都有防御作用,这属于     免疫;人体主要通过      免疫清除进入到体内的细菌外毒素。⑧中产生抗体的细胞是由     细胞分裂产生。

Ⅱ、产前诊断是优生的主要措施之一,检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞,能反映胎儿的病理情况。羊水检查过程包括细胞培养、生化分析、基因分析、染色体分析等。甲图是羊水检查的主要过程,请据图回答:

 

(1)在羊水细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量        以补充合成培养基中缺乏的物质,同时在适宜的外界环境条件下进行无菌培养。

(2)在染色体分析时,通常选用处于                   (时期)的细胞,主要观察染色体的                          ;在生化分析时,可以用DNA分子探针进行基因诊断,其原理是             

(3)乙图是患甲病(基因A、)和乙病(基因B、)两种遗传病的系谱图。假设II3不是乙病基因的携带者,则乙病为             遗传病。若III9与III12结婚,生育的子女患病的概率为              

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肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,是人体内的一个巨大的“化工厂”。

(1)肝脏是人体最大的消化腺,它能够分泌胆汁,肝细胞中与此功能密切相关的细胞器有线粒体和            

(2)肝脏里有一种数量较多的枯否氏细胞,它能吞噬、消化病原微生物(其吞噬过程如图所示),这种免疫方式叫做            免疫,其中细胞识别的物质基础是          

图中吞入和外排过程发生的结构基础是                            

(3)我国是乙肝病的高发区,据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿,感染率高达60%。乙肝病毒(HBV)是一种DNA病毒,它能侵入人体的肝细胞并在肝细胞内增殖。请利用文字和箭头表示出乙肝病毒增殖过程中遗传信息传递的一般规律。

(4)乙肝病毒不直接损伤肝细胞,肝组织损伤是通过免疫反应引起的。机体在清除乙肝病毒的同时,常常会导致肝细胞破裂、变性和坏死,这一反应属于免疫失调所引起的      

    病,此反应中起主要作用的免疫细胞是              

(5)下图为肝脏的局部结构模式图。健康人饭后半小时,血管A端与B端相比,血糖浓度较高是的血管A端,此时胰岛分泌的激素                    分泌量减少。

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(10分)生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂,许多重要的生化反应都在这里完成。图A为肝脏组织示意图,图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系,箭头表示血液流动的方向。分析回答:

(1)肝脏是形成尿素的主要场所,所以相对于a端,b端的尿素含量______(填“较高或较低”),氧气的浓度______(填“较高或较低”)。

(2)胰岛的主要功能是通过分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖浓度,如果图A所示为胰岛组织,当a端血液中的血糖浓度较高时(如饭后一段时间),b端血液中的胰岛素含量会________(填“增加或减少”);a端血液中的血糖浓度较低时(如饥饿时),b端血液中的胰高血糖素含量会________(填“增加或减少”)。

(3)从图B所示组织液与血浆的关系来看,导致组织水肿的因素很多,但直接的生理因素是组织液和血浆之间的相对渗透压的变化。当组织由于过敏反应释放组织胺后,会导致毛细血管的通透性增大,在这种状况下,组织液的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)血浆的渗透压,引起组织水肿。长期的营养不良会导致血浆蛋白的合成减少,血浆的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)组织液的渗透压,引起组织水肿。在甲状腺激素分泌不足导致代谢减慢时,细胞内蛋白质合成减少,血浆的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)组织液的渗透压,引织起组水肿。

(4)血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有________。肺气肿患者由于呼吸不畅,血液的pH将略有降低,这是因为___________ ___、_______________________。

 

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Ⅰ. 生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂,许多重要的生化反应都在这里完成。图A为肝脏组织示意图,图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系,请分析回答:

(1)肝脏是形成尿素的主要场所,所以相对于a端,b端的尿素含量会___________。

(2)肝脏在血糖平衡的维持中起着重要的作用,如果进入肝脏a端血液中的血糖浓度较高(如饭后一段时间),那么b端血液中的血糖浓度相对___________;如果进入肝脏a端血液中的血糖浓度较低(如饥饿时),那么b端血液中的血糖浓度相对___________。

(3)胰岛的主要功能是通过分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖浓度,如果图A所示为胰岛组织,当a端血液中的血糖浓度较低(如饥饿时),那么b端血液中的胰高血糖素含量会___________。

(4)从图B组织液与血浆的关系来看,导致组织水肿的因素很多,但直接的生理因素是组织液和血浆之间的相对渗透压的变化。当长期的营养不良就会导致血浆蛋白的合成减少,血浆的相对渗透压___________ (大于、小于)组织液的渗透压,引起组织水肿。肾小球的通透性加强就会导致血浆蛋白滤人原尿,而肾小管又不能将其重吸收,在这种状况下,组织液的相对渗透压___________ (大于、小于)血浆的渗透压,引起组织水肿。

Ⅱ.人在生病发烧时,常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。生物小组欲以淀粉酶来设计实验,对这一猜测加以探究。现请你完善实验步骤,并回答有关实验的问题。

供选材料

浓度适宜的α—淀粉酶溶液,浓度适宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH适宜),班氏糖定性试剂,恒温水浴箱两只(温度可调控),试管,烧杯,清水,酒精灯等。

实验原理提示

班氏糖定性试剂遇还原糖产生砖红色沉淀,其颜色的深浅与还原糖的量成正比。 

实验步骤

(1)取甲、乙两支试管编号,分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。

(2)将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为40℃,乙试管保持的温度设定为           ℃,维持10min。

(3)同时向甲、乙试管分别加入等量           的溶液,振荡后继续保温10min。

(4)同时对两试管加入等量的班氏糖定性试剂,摇匀并            ,然后观察比较两试管的颜色变化。

实验预期和结论

(1)若                                 ,说明人生病发烧会减弱消化酶的活性。

(2)若                               ,说明人生病发烧不会减弱消化酶的活性。

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