某同学在探究“生长素类似物对绿豆幼苗生长有什么影响? 时.进行了如下实验: 材料器具:50mL的烧杯.培养皿盖.2.4-D.蒸馏水.量筒.玻璃棒.长势均一的幼小的绿豆幼苗若干. 步骤一:配制浓度为10-10mol/L.10-8mol/L.10-6mol/L.10-4mol/L.10-2mol/L的2.4-D溶液各30mL. 步骤二:在标号1-5的50mL烧杯中.分别加入30ML 10-10mol/L.10-8mol/L.10-6mol/L.10-4mol/L.10-2mol/L的2.4-D溶液. 步骤三:在1-5号烧杯中.分别放入1棵绿豆幼苗.设法使绿豆幼苗的幼根浸在2.4-D溶液中.芽位于液面上方. 步骤四:在烧杯上盖上培养皿盖.置于同样的环境中培养一段时间.观察.记录.比较绿豆幼苗的幼根的生长情况. 根据实验步骤回答问题: (1)该同学设计实验研究的单一变量是 . (2)实验方案设计中缺少的是 . (3)实验步骤中有一处需要改进的是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(8分)某小组同学在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时,选用了不同浓度2,4—D溶液处理扦插枝条。3天后,扦插枝条生根的长度如下表所示。

分组编号                                         A                   B                    C                   D                   E                    F                    G

2,4—D浓度(mol/L)              0                    1010            108             106              104              102             1

根的长度(cm)

(3d前最初根长度为0)          0.4                1.8                2.9                2.9                1.6                0.4                0.3

请回答下列相关问题:

(1)2,4—D         (填“属于”或“不属于”)植物激素。根据表格中3天后扦插枝条生根情况,说明对扦插枝条生根有促进作用的2,4—D溶液浓度范围是         ,有抑制作用的2,4—D溶液浓度范围是        

(2)由于不能确认2,4—D促进扦插枝条生根的最适浓度,该实验可称为          实验。若要在该实验的基础上进一步探究2,4—D促进扦插枝条生根的最适浓度,请写出实验思路                                  

(3)若C、D两组由于疏忽未标明2,4—D的浓度,为了确定两组浓度的高低,可以采用的方法和结果是                

 

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为研究生长素类似物2,4 – D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:

   组别
步骤
A组
B组
C组
D组
E组
F组
配制溶液
蒸馏
200mg/L
2,4 – D溶液
400mg/L
2,4 – D溶液
600mg/L
2,4 – D溶液

1000mg/L
2,4 – D溶液
选择插条
选该植物生长时期、带芽数目等相同的插条若干支,随机分成六等分并编号
浸泡插条
分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4 - D溶液浸泡插条12小时
扦插及培养
浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均一且相同
实验结果

请分析回答:[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(1)E组实验配制的2,4 – D溶液浓度是                  
(2)设置A组实验的目的是                  
(3)实验结果说明                                                         
(4)该实验进一步探究2,4 – D 促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路。

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某研究性学习小组为了探究生长素类似物对扦插枝条生根的影响,用不同浓度的2,4-D溶液分别处理了香樟和白玉兰的扦插枝条。下表显示实验结果:

回答下列各题:

(1)你认为该研究性学习小组在实验前,应查阅的资料是________。

(2)你认为该实验应控制的无关变量是________。

(3)将表格中的信息转换到右面的直角坐标系中。

(4)请利用坐标系中的研究结果,为当地林业生产提出一些合理化建议:________。(至少答两点)

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某研究性学习小组为了探究生长素类似物对扦插枝条生根的影响,用不同浓度的2,4-D溶液分别处理了香樟和白玉兰的扦插枝条。下表显示实验结果:

回答下列各题:

(1)你认为该研究性学习小组在实验前,应查阅的资料是________。

(2)你认为该实验应控制的无关变量是________。

(3)将表格中的信息转换到上面的直角坐标系中。

(4)请利用坐标系中的研究结果,为当地林业生产提出一些合理化建议:________。(至少答两点)

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(6分)萘乙酸(NAA)是一种生长素类似物,其生理作用与植物生长素相似。某同学决定探究萘乙酸(NAA)对促进萌发种子胚轴生长的最佳浓度范围,做了如下实验。

① 配制7组不同浓度的NAA溶液作为培养液。

② 在培养皿底部铺3层纱布,分别用清水和7种不同浓度的培养液润湿,并标号。

③ 选取大小相近的番茄种子作实验材料,在每个培养皿中分别放入50粒种子。

④ 盖上培养皿,观察胚轴的生长情况。

⑤ 三天后,测量每个培养皿中的萌发种子胚轴长度,数据如下表所示。

编号

1

2

3

4

5

6

7

8

浓度(mol/L)

清水

10–9

10–8

10–7

10–6

10–5

10–4

10–3

胚轴平均长度(mm)

11

12

13

13

11.5

10.5

8.5

7.5

请根据上表数据,回答下列问题:

(1)设置清水组的作用是            

(2)NAA对促进萌发种子胚轴生长的最佳浓度范围是                          

(3)请在下边坐标系中绘出不同培养液中番茄胚轴长度变化的曲线。

 

 

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