（14分）甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO₂含量对某绿色植物光合作用的影响，S₁、S₂、S₃的面积大小表示其生理过程产生或消耗物质的数量。请据图回答下列问题：

(1)甲图中B点与乙图中   点叶肉细胞所处的生理状态相同，此时细胞中能够产生ATP的部位是                                          。
(2)限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是                                。
(3)在甲图曲线中，可用            表示呼吸作用消耗有机物的量，可用            表示光合作用产生的有机物总量。(用S₁、S₂、S₃表示)
(4)如图为探究植物光合作用速率的装置。

实验开始时，针筒的读数是0.2 mL，水滴位置在X。
恒温30 min后，将针筒容量调至0.6 mL，水滴位置恢复到X。
若以氧气的释放量来表示光合作用速率，则该植物的光合作用速率是   mL／h，该数值比实际的光合作用速率低，原因是   　                。

(6分) 1.下面的甲、乙两图分别表示细胞膜的结构示意图和某种化合物的合成与分泌过程示意图，A、B、C、D代表四种不同的化合物，①～⑥表示分泌细胞内的部分结构，据图回答下列问题：

(1)若图甲表示人体成熟的红细胞膜，则钾离子进入细胞的方式可用______表示(填字母)。
(2)鱼类将精子和卵细胞排放到水中，只有同种鱼类的精卵细胞才能完成受精作用，这一生理学现象与图甲中的化合物______(填字母)有直接关系。
(3)若化合物D在结构①上合成，则图乙中能给化合物D的合成提供能量的是______(填序号)。
(4)试列举能说明细胞膜具有流动性的实例：____________________________________
________________________________________________________________________。
(5)若化合物D是由19个氨基酸脱水缩合而成的环形多肽，该化合物完全水解后得到的19个氨基酸中含有22个氨基和21个羧基，则化合物D中至少含有____个氨基和____个羧基。

（10分）下面两个图表示两个生理过程。其中乙图中的③代表多肽。请据图回答下列问题：

（1）甲、乙两图分别表示                        两个生理过程。
（2）甲图中的③与乙图中的①代表的物质或结构分别是__________________________。
（3）甲图中①正处于           状态。
（4）甲图中的②与乙图中        （用数字表示）是同一物质，其合成后的作用是     
_______________________________________________。

染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中，甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是

  A．甲可以导致戊的形成                                  B．乙可以导致丙的形成

  C．甲可以导致丁或戊两种情形的产生              D．乙可以导致戊的形成

(6分) 1.下面的甲、乙两图分别表示细胞膜的结构示意图和某种化合物的合成与分泌过程示意图，A、B、C、D代表四种不同的化合物，①～⑥表示分泌细胞内的部分结构，据图回答下列问题：

(1)若图甲表示人体成熟的红细胞膜，则钾离子进入细胞的方式可用______表示(填字母)。

(2)鱼类将精子和卵细胞排放到水中，只有同种鱼类的精卵细胞才能完成受精作用，这一生理学现象与图甲中的化合物______(填字母)有直接关系。

(3)若化合物D在结构①上合成，则图乙中能给化合物D的合成提供能量的是______(填序号)。

(4)试列举能说明细胞膜具有流动性的实例：____________________________________

________________________________________________________________________。

(5)若化合物D是由19个氨基酸脱水缩合而成的环形多肽，该化合物完全水解后得到的19个氨基酸中含有22个氨基和21个羧基，则化合物D中至少含有____个氨基和____个羧基。