（ 6分）I：右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：

（1）促进芽生长的最适生长素浓度是      c/mol·L^-1。
（2）A点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是  ______，B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是         ___       。
II：下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图据图回答：
                                                 
　
（1）甲图中f表示的结构是　　　　　　　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的胞体膜或树突膜。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　　　　　　　　。

（ 6分）I：右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：

（1）促进芽生长的最适生长素浓度是       c/mol·L^-1。

（2）A点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是  ______，B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是         ___        。

II：下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图 据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是　　　　　　　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　　　　　　　　。

（8分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列有关植物激素的问题。

（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线       ，可选用图中      点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
（2）研究人员用一定浓度的CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl₂对胚轴的生长具有          作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的        点。
（3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是                                            ；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是                         。
（4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，列举部分结

（8分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列有关植物激素的问题。
　　甲
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙

（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线       ，可选用图中      点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
（2）研究人员用一定浓度的CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl₂对胚轴的生长具有          作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的        点。
（3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是                                            ；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是                         。
（4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，列举部分结

植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列有关植物激素的问题。
　　
　（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线    　　　　　　  ，可选用图中      点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
（2）研究人员用一定浓度的CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl₂对胚轴的生长具有          作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的        点。
（3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是                                            ；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是                         。
（4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，列举部分结