55.基因突变是生物变异的根本来源.下列属于其特点的是 A.基因突变在生物界中是普遍存在的 B.基因突变是随机发生的 C.基因突变是定向的 D.自然状态下.基因突变的频率是很低的 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

基因突变是生物变异的根本来源。下列不属于其特点的是

A.基因突变在生物界中是普遍存在的            B.基因突变是随机发生的

C.基因突变是定向的                                    D.自然状态下,基因突变的频率是很低的

 

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基因突变是生物变异的根本来源。下列不属于其特点的是

A.基因突变在生物界中是普遍存在的            B.基因突变是随机发生的

C.基因突变是定向的                                    D.自然状态下,基因突变的频率是很低的

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基因突变是生物变异的根本来源。下列不属于其特点的是

A.基因突变在生物界中是普遍存在的B.基因突变是随机发生的
C.基因突变是定向的D.自然状态下,基因突变的频率是很低的

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下图是有关生物变异来源概念图,据图回答下列问题

(1)

说出图1中③、④和⑤分别代表的含意________、________、________。⑤过程发生在________时期

(2)

有些品系的果蝇对二氧化碳非常敏感,容易受到二氧化碳的麻醉而死亡,后来发现这些品系有的果蝇对二氧化碳具有抗性。研究结果表明,果蝇对二氧化碳敏感与抗体的基因位于细胞内的线粒体中。下表是果蝇抗二氧化碳品系和敏感品系的部分DNA模板链碱基序列和氨基酸序列。

果蝇抗二氧化碳品系的产生属于图1[]________。是否遵循基因的分离规律________,据表1分析其根本原因是________

(3)

研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是________。这种变异与④相比突出的优点是________

(4)

苯苯丙酮尿症属于图1中的[]________,若医生怀疑某患儿得了该病,诊断的方法是检验________。

(5)

玉米是雌雄同株的植物,正常株的基因型为A________B________,基因型为aa的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为aaB________;基因型为bb的植株的雄花序转变成雌花序而成为雌株,因此,雌株的基因型为A________bb;基因型为aabb的植株顶端长出的也是雌花序,成为雌株。育种工作者选用上述材料做亲本,杂交后得到下表中结果

请据此推断亲本的基因型:________。

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Ⅰ.以下是有关生物变异来源的概念图,请据图回答:

 

(1)图中⑤过程发生在________时期。

(2)将①的原理应用在育种中,常利用物理因素如________________或化学因素如________________来处理生物(各举一例)。

(3)番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米新品种的这种变异的来源是图中[ ]______。将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内时,常用的运载体有 _______(至少列举两例)。

(4)下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG):

从图中可以看出,该病产生的根本原因是由于DNA分子中发生了碱基对的_________。β链碱基组成为____。镰刀型细胞贫血症的致病基因位于___染色体上,属于_____性遗传病。Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是______。

 

Ⅱ.果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。请分析并回答下面的问题。

类型

25.50C

300C

16.50C

标准型

100

100

100

A

99

98

100

B

101

110

87

C

92

89

109

(1)分析表中数据并结合所学知识,可看出生物突变的特点是        ,因其具有上述特点,所以它不能决定生物进化的方向,那么生物进化的方向

                     决定,提供进化原材料的是                  

(2)如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,若这一新品种与原类型之间出现了        ,就是一个新物种,这也是大多数新物种形成的过程,新物种的形成导致生物多样性的形成,生物多样性包括_____________________。

 

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