下列有关减数分裂的叙述，正确的是(     )

12．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是

A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程

C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

(7分)下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：

（1）可以表示该动物细胞有丝分裂的图是          ，该体细胞内有染色体     条。

（2）经有丝分裂产生的子细胞，具有与亲代细胞数目相同、形态基本一致的染色体，其主要原因是                                 。

（3）在曲线图中，a～b段DNA含量的变化通常发生在细胞有丝分裂的         期和减数分裂的           期。

（4） 在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图                。

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是

A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

C．孟德尔依据减数分裂的相关原理迸行“演绎推理”的过程

D．测交后代性状比为1:1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

若只考虑雄性果蝇的性染色体，不考虑染色体上的基因情况，则在无交叉互换时

A．一个精原细胞产生两个相同精子的概率为1/2

B．该果蝇经减数分裂最多可以产生4种含不同性染色体的精子

C．经过正常减数分裂产生的精子只含有一个染色体组且只含1条性染色体

D．子代雌蝇X染色体10O%来自该果蝇