豌豆的株高有高茎、矮茎，花的位置有腋生、顶生之分（假定控制两对性状的基因独立遗传，与豌豆的高度、花的位置有关的基因可分别用D、d和E、e表示）。为了鉴别有关性状的显隐性关系，用高茎顶生植株分别与矮茎腋生植株a、b进行杂交，结果如下表。请分析回答下列问题：

（1）上述两种性状中，_______是显性性状。

（2）高茎顶生、矮茎腋生a、矮茎腋生b的基因型分别是_______、______、_______。

（3）现有杂合高茎腋生种子，欲在最短的时间内，获得可稳定遗传的高茎腋生品种。如图Ⅰ、Ⅱ为两种培育过程，最快的育种方法是____________，过程②中使染色体数目加倍的方法是用___________处理或______________处理，这两种方法在原理上的相似之处是________________________。

下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交实验，其中大写字母为显性基因，表示该性状由显性基因控制，请据表回答下列问题：

（1）以种皮灰色的纯合豌豆历史意义为母本，授以种皮白色的豌豆的花粉，所结豌豆种皮颜色是               。

（2）若以基因型Yygg的植株为母本，与基因型为yyGG为父本杂交，F₁植株群体所结种子的表现型及其比例为         ，F₁植株群体所结种子的胚有       基因型。

（3）现有一批基因型都相同的黄色圆粒豌豆种子，生物兴趣小组准备以这些豌豆种子和另一些黄色皱粒、绿色圆料、绿色皱粒的豌豆种子作为实验材料来探究这些黄色圆粒豌豆种子具体的基因组成。第一组计划用单倍体育种方法进行实验，第二组计划用测交法进行实验，第三组的同学认为前两组的方案较为繁琐，于是设计了一个更加简便易行的实验方案。如果你是第三组成员，请按要求完成下列实验方案：

①课题名称：                                      

②探究方法：                                    

③实验步骤：

第一步：取所需种子播种并进行苗期管理。

第二步：植株开花时让其                 。

第三步：分别收集每株种子并进行统计分析。

④预期实验结果及结论：                               。

 下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验，其中大写字母为显性基因，表示该性状由显性基因控制，回答下列问题：

(1)、以种皮灰色的纯合豌豆为母本，授以种皮白色的豌豆的花粉，所结豌豆种皮颜色

是                                     

（2）、若以基因型为YYgg的植株为母本，基因型为yyGG的父本杂交，F1植株所结的种子的表现型及其比例为               ，F1植株群体所结的种子的胚有         基因型。

（3）、现有一批基因型都相同的黄色圆粒豌豆种子，生物兴趣小组准备以这些豌豆种子和另一些黄色皱粒、绿色圆粒、黄色皱粒的豌豆种子作为试验材料来探究这些黄色圆粒豌豆种子具有的基因组成，第一组计划用单倍体育种的方法进行试验，第二组计划用测交法进行试验，第三组的同学认为前两组的方案较为繁琐，于是设计了一个更为简便易行的实验方案，如果你是第三组的成员，请按要求完成下列试验方案：

①、课题名称                                                    

②、探究方法                                                    

③、实验步骤

第一步：取所需种子播种并进行苗期管理。

第二步：植株开花时让其                    

第三步：分别收集每株植株种子进行统计分析。

④、预期实验结果及结论