下图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：（请在[   ]中填上字母或数字）
 
(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的[   ]         上。
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示        阶段。
(3)写出图甲中所示物质的名称：①             ；C          ； D           。
(4)由图乙可知，影响光合作用的外界因素有         和         。
(5)比较I、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是
           限制了光合作用            阶段的进行。

（9分）下图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：（请在[   ]中填上字母或数字）   
 
(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的[   ]         上。
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示        阶段。
(3)写出图甲中所示物质的名称：①             ；C          ； D           。
(4)由图乙可知，影响光合作用的外界因素有         和         。
(5)比较I、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是             ，限制了光合作用            阶段的进行。

下图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：（请在[   ]中填上字母或数字）

(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的[   ]          上。

(2)光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示         阶段。

(3)写出图甲中所示物质的名称：①              ；C           ； D            。

(4)由图乙可知，影响光合作用的外界因素有          和          。

(5)比较I、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是

            限制了光合作用             阶段的进行。

某人用小球藻为实验材料做了如图15所示的两组实验，分析实验并回答下列问题

　 （1）实验一：小球藻在适宜的条件下能快速繁殖。在相同的培养液中，用图甲中的装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两装置都放在光下，观察最初的变化，并对装置（a）的B试管与装置（b）的C试管中的小球藻繁殖速度进行比较，其中B试管的变化是　　　　　　　 ，其原因是　　　　　　　　 ；C试管的变化是　　　　　　　 ，其原因是　　　　　　 。

　 （2）实验二：将图乙装置中的两试管分别置于10℃和30℃的温度条件下并给予光照，敞口培养小球藻，研究光照强度对植物产生氧气量的影响并绘制曲线如图丙，请据图回答：

曲线E表示的是将E试管放在——温度条件下进行培养所绘制的曲线。在相同的光照强度下，除Q点外，E、F两试管的净氧量出现明显差异的主要原因是　　　　　　　　　　　　 。

II．（7分）在研究性学习过程中得知，观赏植物一品红很难保鲜。分析其可能的原因是：叶片大而多，蒸腾作用和呼吸作用较强，且切口处常有乳汁分泌，乳汁凝聚后堵塞切口和导管，妨碍了水分吸收。为了解决难以保鲜这一难题，请据此拟定二个相关研究的课题。要求

　 （1）写出课题名称：　　　　　　 。

　 （2）据此作出的假设是　　　　　　 。

　 （3）由于一品红是观赏植物，所以在设计实验时，有人提出最好从处理切口处人手来

进行探究。你认为是否合理?　　　　　　 （答：“是”或“否”）。

某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同并适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：

实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO₂浓度，结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO₂吸收量和CO₂释放量，结果如图2所示。[来源:Z,xx,k.Com]

请据图分析回答：
（1）0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是                 。在低浓度二氧化碳时，固定CO₂能力较强的植物是            。
（2）当实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物          ，原因是                                                    。
（3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C₃含量在短时间内将         。实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中B植物的干重将          。
（4）为验证A植物光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、浓度为1％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题：
希尔反应：将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下（注：DCPIP是一种氢受体，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。