下列生物现象与生长素生理作用对应不正确的一项是

1. A.
   保留侧芽的枝条扦插时生根多——生长素促进插枝生根
2. B.
   没有受精的子房萎缩脱落——生长素促进果实发育
3. C.
   单侧光照导致植物向光生长——生长素促进生长
4. D.
   喷洒生长素时草莓长的快而大——生长素促进果实生长

甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时问后的生长情况。下列判断不正确的是（    ）

A．从甲图可看出植物不同器官对生长素的反应灵敏程度不同

B．乙图中茎的背地生长与胚芽鞘在单侧光照射下向光弯曲生长生长素的作用机理相似

C．图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10^-8(mol／L)

D．乙图表示的现象与重力作用有关，也可从甲图中找到原因

（08衡阳八中模拟）生物体生命活动的调节形式是多种多样的。下列关于生命活动调节的描述不正确的是

A．植物的顶端优势、根的向地性现象，都说明生长素对植物生长的作用具有两重性

B．突触后膜上有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶的生理功能应该是使突触后膜及时接受新递质的作用

C．当血糖含量降低时，胰高血糖素分泌增加，既增加了血糖的来源，又减少了血糖的去路，从而使血糖含量升高

D．微生物酶活性的调节是一种通过酶与代谢过程产生物质的可逆性结合而进行的快        速、精细的调节方式

甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时问后的生长情况。下列判断不正确的是

1. A.
   从甲图可看出植物不同器官对生长素的反应灵敏程度不同
2. B.
   乙图中茎的背地生长与胚芽鞘在单侧光照射下向光弯曲生长生长素的作用机理相似
3. C.
   图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10^-8(mol/L)
4. D.
   乙图表示的现象与重力作用有关，也可从甲图中找到原因