176.在番茄中.真实遗传的紫茎缺刻叶植株与真实遗传的绿茎马铃薯叶植株杂交后结果如下: 紫茎缺刻叶 247 紫茎马铃薯叶 90 绿茎缺刻叶 83 绿茎马铃薯叶 34 (1)在总共454株F2中.计算4种表型的预期值数是多少? (2)进行X2测定:自由度n为 .X2值为 .概率p为 . (3)两对基因是否符合自由组合? . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种(操作流程如图)。请回答:(7分)

(1)将目的基因插入质粒得到重组DNA,操作过程所需的酶是               

(2) 在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做               

(3)从图中可见,mRNAl和mRNA2的结合直接导致了                无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。

(4)普通番茄细胞导人目的基因后,先要接种到诱导培养基上培养,经脱分化过程后得到

                   ,再诱导出试管苗,然后进一步培养成正常植株。  

(5)目的基因能否在番茄细胞内稳定遗传的关键是                。可采

                方法检测目的基因是否转录出了mRNA2。

(6)与杂交育种相比,基因工程育种的优点有                              

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 番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种(操作流程如图)。请回答:

(1)将目的基因插入质粒得到重组DNA,操作过程所需的酶是_______________________。

(2) 在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做________________。

(3)从图中可见,mRNAl和mRNA2的结合直接导致了______________无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。

(4)普通番茄细胞导人目的基因后,先要接种到诱导培养基上培养,经脱分化过程后得到

_____________,再诱导出试管苗,然后进一步培养成正常植株。  

(5)目的基因能否在番茄细胞内稳定遗传的关键是__________。可采用______________方法检测目的基因是否转录出了mRNA2。

(6)与杂交育种相比,基因工程育种的优点有_____________________________。

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番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种(操作流程如图)。请回答:(7分)

(1)将目的基因插入质粒得到重组DNA,操作过程所需的酶是_______________________。

(2) 在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做________________。

(3)从图中可见,mRNAl和mRNA2的结合直接导致了______________无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。

(4)普通番茄细胞导人目的基因后,先要接种到诱导培养基上培养,经脱分化过程后得到

_____________,再诱导出试管苗,然后进一步培养成正常植株。  

(5)目的基因能否在番茄细胞内稳定遗传的关键是__________。可采用______________方法检测目的基因是否转录出了mRNA2。

(6)与杂交育种相比,基因工程育种的优点有_____________________________。

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番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种(操作流程如图)。请回答:

(1)将目的基因插入质粒得到重组DNA,操作过程所需的酶是               

(2)为了使目的基因能够表达和发挥作用,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有                                               

(3)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做               

(4)从图中可见,mRNAl和mRNA2的结合直接导致了                无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。

(5)普通番茄细胞导人目的基因后,先要接种到诱导培养基上培养,经脱分化过程后得到                ,再诱导出试管苗,然后进一步培养成正常植株。

(6)目的基因能否在番茄细胞内稳定遗传的关键是             。可采用          方法检测目的基因是否转录出了mRNA2。

(7)与杂交育种相比,基因工程育种的优点有               

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具有两对相对性状的纯合体杂交,在F2中能稳定遗传的个体数占总数的(   )

A.1/16     B.1/8      C.1/2       D.1/4

 

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