32.酵母菌厌氧呼吸产生了10 molCO2,小鼠在正常情况下产生同样多的CO2.需要消耗的葡萄糖是酵母菌的( ) A. 6倍 B. 1倍 C. 1/3倍 D. 3倍 33.下图中曲线表示农田中:I昼夜温度变化.Ⅱ光照强度.Ⅲ植物吸收CO2的变化.请判断下列说法中不正确的是( ) A.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时.光合作用吸收的CO2和细胞呼吸释放的CO2量相等 B.a点的形成是由夜间低温造成的 C.从时间轴上的c点开始合成有机物.到e点有机物的合成终止 D.曲线Ⅲ中d点的形成是由于气孔关闭导致的 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

蒸馒头时,发面时间过长,面里含水量增加的原因是

A.长时间厌氧呼吸产生了大量的水           B.需氧呼吸产生CO2和水

C.酵母菌自身物质分解                     D.酵母菌厌氧呼吸产生

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(18分)酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,有同学认为是氧气自身抑制了酵母菌厌氧呼吸,也有同学认为是需氧呼吸产生的某产物X抑制了酵母菌厌氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行厌氧呼吸的原因。

供选的实验试剂和用品:酵母菌细胞(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、X溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。

(1)先给本设计作出假说                                                  

(2)完成下列实验步骤:

①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置四套,依次编号为甲、乙、丙、丁。其中每套装置的a锥形瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液10mL,c锥形瓶加入质量分数5%的葡萄糖溶液10ml,b与d锥形瓶各加入等量的澄清石灰水。

②首先完成表内空格的填空(在C锥形瓶中添加试剂、溶液和气体的处理),然后按表格完成实验操作。

实验操作

添加试剂(供选:试剂1、2、3)

10mL的试剂2

10mL的试剂2

            

10mL的试剂2

添加溶液(供选:X溶液、蒸馏水)

2mL蒸馏水

2mL X溶液

              

2mL X溶液

通气状况(供选:氧气、氮气)

持续通入足量的氮气

         

               

持续通入足量的氧气

(注:甲、乙、丙、丁四套装置均先持续通入氮气5min,去除锥形瓶中的氧气,后按表格操作)

③将四套装置放在温度适宜(25~35℃)的相同条件下培养相同一段时间(8~10h)。

④观察澄清石灰水是否变浑浊,判断是否进行厌氧呼吸。

(3)预期实验结果并得出相应结论:

                                                                         

                                                                         

                                                                         

                                                                         

 

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右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列分析不正确的是

A.酵母菌从T1开始出现了厌氧呼吸

B.曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的主要场所是线粒体

C.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,另一部分以热能形式散失,其余的存留在乙醇中

D.酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因是厌氧呼吸产生的能量少

 

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(10分)酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,甲同学认为是氧气自身抑制了酵母菌的厌氧呼吸,乙同学认为是需氧呼吸产生的某产物X抑制了酵母菌的厌氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行厌氧呼吸的原因。

供选的实验试剂和用品:酵母菌细胞(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、X溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。

提供如下实验装置:

取锥形瓶等连接成如上图所示的装置四套,依次编号为甲、乙、丙、丁。其中每套装置的a锥形瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液10mL,c锥形瓶加入质量分数5%的葡萄糖溶液10ml,b与d锥形瓶各加入等量的澄清石灰水。

(1)请写出支持乙同学观点反对甲同学观点的假说:酵母菌厌氧呼吸         

(2)完成下列实验思路:

(3)结果预期及相应结论:

结果预期

相应结论

 

 

 

 

受X物质抑制,不受氧气抑制

   

既受X物质抑制,也受氧气抑制

 

 

 

 

   

不受X物质抑制,也不受氧气抑制

注:“+”:石灰水变浑浊;“-”:石灰水不变浑浊。

 

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某小组在室温下进行了酵母菌厌氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析,错误的是

A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果

B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C.若试管中的水换成冷水,气泡产生速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

 

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同步练习册答案