右图中的甲图表示某植物吸收.释放CO2的量与光照强度之间的关系.乙图中能够反映甲图中a点时的生理过程及量变关系的是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(5分)图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系;图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下,O2吸收量和CO2释放量之间的关系。

(1)图甲L点时,叶绿体中      (填ADP或ATP)从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动。
(2)图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示          生成的CO2总量。
(3)影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是          
(4)由图甲看,当植物生长在缺镁元素的土壤中时M点向       (左或右)移动。如果植物长期生长在白天光照强度为1千勒克司的条件下,植物能否正常生长?          

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(5分)图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系;图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下,O2吸收量和CO2释放量之间的关系。

(1)图甲L点时,叶绿体中       (填ADP或ATP)从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动。

(2)图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示           生成的CO2总量。

(3)影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是           

(4)由图甲看,当植物生长在缺镁元素的土壤中时M点向        (左或右)移动。如果植物长期生长在白天光照强度为1千勒克司的条件下,植物能否正常生长?          

 

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植物幼苗在生长时,要进行呼吸作用.请用简单方法来测量菜豆幼苗有氧呼吸强度的大小(以单位时间内的耗氧量表示)
实验材料:带塞的玻璃钟罩,大、小烧杯,10%NaOH溶液, 带刻度的玻璃导管,清水,微型盆栽莱豆幼苗。
①本实验进行的原理是:
幼苗在黑暗中只进行呼吸作用,呼吸作用消耗容器中的氧并释放出二氧化碳,而二氧化碳又被容器中的碱液所吸收,致使容器中的气压减少,使玻璃管内水柱上升

②本实验可用如右图装置,但该装置中还缺少某个必要的组成部分,利用所给的器具和试剂,则添加该组成部分的操作是                         
增加该组成部分的目的是                                   
③实验步骤:
I、取两个上述装置,编号为甲、乙。对所用的盆栽菜豆幼苗,甲中放置正常生长的菜豆 幼苗,乙中放置                                                          连接好玻璃导管后,调节水柱高度,使两装置一样高.
Ⅱ、                                                         ,并开始计
Ⅲ、一段时间后                                ,根据实验结果测算出幼苗在这段时间内的呼吸强度.
④本实验设计对照组的目的是                                               
                                                                       

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植物幼苗在生长时,要进行呼吸作用.请用简单方法来测量菜豆幼苗有氧呼吸强度的大小(以单位时间内的耗氧量表示)

实验材料:带塞的玻璃钟罩,大、小烧杯,10%NaOH溶液, 带刻度的玻璃导管,清水,微型盆栽莱豆幼苗。
①本实验进行的原理是:
幼苗在黑暗中只进行呼吸作用,呼吸作用消耗容器中的氧并释放出二氧化碳,而二氧化碳又被容器中的碱液所吸收,致使容器中的气压减少,使玻璃管内水柱上升
②本实验可用如右图装置,但该装置中还缺少某个必要的组成部分,利用所给的器具和试剂,则添加该组成部分的操作是                         
增加该组成部分的目的是                                   
③实验步骤:
I、取两个上述装置,编号为甲、乙。对所用的盆栽菜豆幼苗,甲中放置正常生长的菜豆 幼苗,乙中放置                                                          连接好玻璃导管后,调节水柱高度,使两装置一样高.
Ⅱ、                                                         ,并开始计时
Ⅲ、一段时间后                                ,根据实验结果测算出幼苗在这段时间内的呼吸强度.
④本实验设计对照组的目的是                                               
                                                                       

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植物幼苗在生长时,要进行呼吸作用.请用简单方法来测量菜豆幼苗有氧呼吸强度的大小(以单位时间内的耗氧量表示)

实验材料:带塞的玻璃钟罩,大、小烧杯,10%NaOH溶液,  带刻度的玻璃导管,清水,微型盆栽莱豆幼苗。

①本实验进行的原理是:

幼苗在黑暗中只进行呼吸作用,呼吸作用消耗容器中的氧并释放出二氧化碳,而二氧化碳又被容器中的碱液所吸收,致使容器中的气压减少,使玻璃管内水柱上升

②本实验可用如右图装置,但该装置中还缺少某个必要的组成部分,利用所给的器具和试剂,则添加该组成部分的操作是                          

增加该组成部分的目的是                                     

③实验步骤:

I、取两个上述装置,编号为甲、乙。对所用的盆栽菜豆幼苗,甲中放置正常生长的菜豆  幼苗,乙中放置                                                           连接好玻璃导管后,调节水柱高度,使两装置一样高.

Ⅱ、                                                          ,并开始计时

Ⅲ、一段时间后                                 ,根据实验结果测算出幼苗在这段时间内的呼吸强度.

④本实验设计对照组的目的是                                               

                                                                        

 

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