40.某校研究性学习小组.利用如下实验材料做相关实验.请分析回答: (1)用上述材料做观察质壁分离.叶绿体中色素的提取和分离.观察植物细胞的有丝分裂等实验.应选择的实验材料依次是 . . . (2)在观察质壁分离实验中.将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A.B.C三种不同浓度的蔗糖溶液中.实验结果如右图所示. 这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是 . (3)观察细胞有丝分裂图像前需要制作临时装片.其临时装片的制作步骤为 取材→ . (4)记数④新鲜鸡血中红细胞数量所用的方法和培养酵母菌实验中的计数方法相当.这种方法通常称为 . 江苏省泰州中学高二年级2010-2011学年第一学期期末试卷 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校研究性学习小组,利用如下实验材料做相关实验,请分析回答:(在[  ]内填序号)

(1)用上述材料做观察质壁分离、叶绿体中色素的提取和分离等实验,应选择的最佳实验材料依次是[      ]、[     ].
(2)在观察质壁分离实验中,将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中,实验结果如右图所示,这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是_     _>_ __  __>____ _。(用字母表示)

(3)将C图细胞放入到             中,细胞能由C图恢复成A图的状态,此过程称为                 

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某校研究性学习小组,利用如下实验材料做相关实验,请分析回答:

(1)用上述材料做观察质壁分离、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞的有丝分裂等实验,应选择的实验材料依次是                     。(填序号)
(2)在观察质壁分离实验中,将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A,B,C三种不同浓度的蔗糖溶液中,实验结果如右图所示,

这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是              
(3)观察细胞有丝分裂图像前需要制作临时装片,其临时装片的制作步骤为
      取材→                                                   
(4)记数④新鲜鸡血中红细胞数量所用的方法和培养酵母菌实验中的计数方法相当,这种方法通常称为                       

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某校研究性学习小组,利用如下实验材料做相关实验,请分析回答:(在[  ]内填序号)

      

(1)用上述材料做观察质壁分离、叶绿体中色素的提取和分离等实验,应选择的最佳实验材料依次是[      ]、[     ].

(2)在观察质壁分离实验中,将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中,实验结果如右图所示,这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是_     _>_ __  __>____  _。(用字母表示)

(3)将C图细胞放入到              中,细胞能由C图恢复成A图的状态,此过程称为                 

 

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某校研究性学习小组,利用如下实验材料做相关实验,请分析回答:

           

(1)用上述材料做观察质壁分离、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞的有丝分裂等实验,应选择的实验材料依次是                        。(填序号)

(2)在观察质壁分离实验中,将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A,B,C三种不同浓度的蔗糖溶液中,实验结果如右图所示,

这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是              

(3)观察细胞有丝分裂图像前需要制作临时装片,其临时装片的制作步骤为

       取材→                                                    

(4)记数④新鲜鸡血中红细胞数量所用的方法和培养酵母菌实验中的计数方法相当,这种方法通常称为                       

 

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某校研究性学习小组同学前往市郊调查农业生态系统,经过交流和修改后绘制出下图,请据图回答有关问题:
(1)你认为该生态系统是否达到良性循环?并请说明理由。_________。
(2)该生态系统内能量和物质多级利用的实现,是根据生态系统的________原理设计的。
(3)沼气池中存在的生物在其细胞中都存在的细胞器有_______。
(4)如果要提高农业生态系统的抵抗力稳定性,设计该农业生态系统的结构时,可根据生态系统中生物种群间的______原理,科学增加农田中的_________。
(5)请你评价以上农业生态系统方案的优点。__________。

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同步练习册答案