备考11 测试考点1.4 将四组生长发育状况相同的豌豆幼苗.分别放入A.B.C.D四种培养液中.在光照.温度.pH等均适宜的条件下培养.A为蒸馏水,B为0.025mol/LNaCl溶液,C为含有全部必需元素且总浓度是0.025mol/L的溶液,D为含有全部必需元素总浓度是0.5mol/L的溶液.一段时间后.C组生长发育正常.A.B.D三组幼苗均死亡.回答下列问题: (1)请解释幼苗死亡的原因:A , B ,D . (2)提高盐碱化地区农作物产量的两大途径是.11.(1)没有矿质营养元素,营养元素不全,溶液浓度过大(2)改良土壤,种植耐盐碱的作物(或选用耐盐碱的作物品种)点拨:要使植物正常生长发育.“水培法 的培养液必须含有植物所必需的矿质元素.A组没有植物所必需的矿质营养.B组营养物质不全.所以植物都不能正常生长发育.同时植物能否吸水.关键在于细胞液与培养液的浓度差.当外界溶液大于细胞液浓度时.植物不但不能吸水.而且会失水死亡.D组就是由于溶液浓度过大.植物不能正常生长发育.在治理盐碱地的过程中.就是要通过一定的方法.降低土壤溶液浓度.达到改良土壤的目的.同时还可以种植耐盐碱的作物(或选用耐盐碱的作物品种).以提高盐碱地区农作物的产量. 备考12:测试考点1.2.5 下面是生物科技活动小组设计的一种植物在全素与缺素时的水培实验方案.请仔细观察分析方案中的图表资料后.回答下列问题:植物生长需要的各种主要无机盐实验用培养液配制一览表: 表3 11-8 甲 乙 丙 丁 硝酸钙 1 硝酸铵 0.16 0.24 硝酸钾 0.2 磷酸二氢钾 0.25 0.25 磷酸一氢钙 0.17 氯化钾 0.25 0.08 硫酸镁 0.25 0.25 0.25 0.25 氯化镁 0.125 0.125 0.125 0.125 硫酸钙 0.52 0.52 0.34 植物所需元素的作用及其缺乏时的症状: 表3 11-9 元素 作 用 缺素时症状 氮 (1)制造蛋白质的原料,(2)叶绿素的重要组成成分,(3)其他 植株矮小,(3)不能正常开花结实 磷 酶的成分及代谢作用所必需的元素,(3)构成细胞膜的成分 (1)叶深绿而灰暗.叶背红紫色,(2)代谢失调.生长不良 钾 (1)激发酶的活性.维持正常代谢活动,(2)为多种酶的成分 生长缓慢.茎较纤细,(3)成熟期不齐.产量很低 (1)该实验方案的目的是 (2)以上四组实验中:甲组实验在实验过程中起 作用,乙组是 实验,丙组是 实验,丁组是实验. (3)要想尽可能消除实验误差.一般采取的措施是: (4)如果要使实验更严密.还可以再设计二次对照.请用简明的文字说明设计二次对照的方法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(09盐城市学业水平测试)(6分)生长素对植物的生长发育具有重要的调节作用。对此,某实验小组的同学选用生长素类似物2,4-D设计了如下探究实验:

(1)配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;

(2)选取生理状况相同的月季枝条,均分7组,将其中的6组插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4―D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;

(3)一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,其结果如下表所示:

组别

1

2

3

4

5

6

7

2,4―D浓度(mol/L)

清水

10―15

10―13

10―11

10―9

10―7

10―5

生根平均值

2.0

3.8

9.4

20.3

9.1

1.3

0

 

 

 

 

 

(1)该小组研究的课题是   

(2)设置清水组的目的是   

(3)实验结果与分析:第4组月季插条生根最多,其原因是   ;第七组月季插条没有生根,其原因是   

(4)以下关于此探究实验的结论的说法中,不正确的是(     )

A.促进月季枝条扦插生根的2,4-D最适浓度在10―11mol/L左右

B.一定浓度范围内的2,4-D溶液对植物生根有促进作用

C.超过一定浓度的2,4―D 溶液对植物生根有抑制作用

D.2,4―D溶液能促进插条开花

查看答案和解析>>

将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去,再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组,分别放入不同浓度的生长素溶液中2天,均保持在25℃。结果如下表:

生长素溶液的浓度(mol·L-1)

2天后的平均长度(mm)

胚芽

胚根

蒸馏水

10-13

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

10.0

12.3

12.3

12.7

13.5

14.7

16.0

15.1

12.2

10.8

10.0

10.0

11.3

12.1

12.7

13.6

12.6

12.0

10.9

10.0

10.0

10.0

回答下列问题:

(1)此实验的目的是研究不同浓度的生长素对植物____________的影响。

(2)切去胚根及胚芽的尖端部分的原因是:__________________________________________。设置蒸馏水一组目的是     (1分)

(3)为什么要以10条一组而不是l条一组放入生长素溶液中进行实验?

每一组较多数量一组可获得较精确的平均结果,减小      (1分)

(4) 胚芽、胚根的最适生长素浓度分别是          

(5)实验可得出的结论有①________________________________________________

 

查看答案和解析>>

种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查,请回答问题:
(1)第一小组在对某池塘内鲫鱼数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生,第二次捕获160尾,其中标记鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为         尾,此方法为           ,适用于                 的动物。
(2)第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位:株/m2)连续进行5年的调查,所得的数据见下表,其中豚草是原产北美的植物。

   年份
种名
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
豚草
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
狗尾草
10.0
9.2
8
6.8
5.5
曼陀罗
3.0
2.1
1.1
0.3
0.1
灰绿藜
3.2
2.8
1.7
1.3
0.6
本调查采用的方法是       ,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意        。根据表格数据可以判断,豚草与灰绿藜的关系最可能是    
(3)小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构,引起植物垂直分布的原因是       ,引起动物垂直分布的原因是栖息空间和    
(4)发现由于合理保护,此地区中的物种组成不断增多,群落结构越来越     ;这种演替的类型是          

查看答案和解析>>

(8分)将某植物幼苗的胚根及芽尖端4mm切去,再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组,分别放入不同浓度的生长素溶液中2天,均保持在25℃。结果如下表:

生长素溶液的浓度(mol·L-1)

2天后的平均长度(mm)

胚芽

胚根

10-13

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

10-7

10-6

10-5

10-4

12.3

12.3

12.7

13.5

14.7

16.0

15.1

12.2

10.8

10.0

11.3

12.1

12.7

13.6

12.6

12.0

10.9

10.0

10.0

10.0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

回答下列问题:

(1)切去胚根及胚芽的尖端部分的目的是                                   (3分)。

(2)为什么要以10条一组而不是l条一组放入生长素溶液中进行实验?

                                  。(3分)

(3)从表中可知,胚根的最适生长素浓度是多少?      。(2分)

 

查看答案和解析>>

下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之 间的关系。据图回答下列问题。 (11分)

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有                    功能。
(2)人在寒冷的环境中,物质甲即                     的含量会增加,影响它所作用的靶细胞的活动,最终造成物质丙的含量           ,继而又引起甲和乙的分泌量         ,这种调节方式称为         调节。
(3)严寒导致人体          神经兴奋,引起肾上腺素分泌量的增多,增加产热;同时,皮肤血管              ,减少散热,保持体温稳定。
(4)物质丙到达靶细胞后,与靶细胞的细胞膜表面的              结合,将信息传递给靶细胞,这反映出细胞膜的功能之一是能进行                 
(5)研究表明物质乙是一种糖蛋白,实验小组用物质乙饲喂正常动物,并对其血液进行检测。你认为物质甲、丙的分泌量将如何变化?                
请说明原因                                                        

查看答案和解析>>


同步练习册答案