I、（5分）将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，他们对K⁺吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题；

植株	A	B	C
处理	添加高浓度的KHNO3溶液	注射“呼吸阻断剂”	减去部分叶片

（1）吸水能力由小到大的顺序是                  ；
（2）B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是                ；
（3）A植株根尖成熟区细胞可能会发生                现象，根对水分和矿质离子吸收是一个                的过程。
（4）在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是          。（填编号）
①细胞增殖   ②渗透吸水    ③光合作用     ④细胞核DNA只转录不复制
⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
II.（19分）下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响，请根据图回答：

（1）对温室中农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的       图，若要用豆科作物作为绿肥，可以显著增加土壤中               元素的含量。
（2）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是             （至少两项），若乙图表示某植物在恒温30℃时光合速率于光照强度的关系，将温度调节到25℃，曲线中B点将向        移动，C点将向               移动。
（3）乙图中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是              
（4）乙图中a点和c点相比，C₃含量                （增多，减少或不变）
（5）（12分）某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。实验结果如下表：请分析回答：

①这一实验的自变量是           ，写出该实验设计的一种无关变量：           。
②实验中第1组在12小时后CO₂浓度变化的原因是                       。
③如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样设计违背了科学实验的      原则。
④若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会           ，C₅化合物的含量会           。
⑤该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：                                    。

I、（5分）将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，他们对K⁺吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题；

植株	A	B	C
处理	添加高浓度的KHNO3溶液	注射“呼吸阻断剂”	减去部分叶片

（1）吸水能力由小到大的顺序是                   ；

（2）B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是                 ；

（3）A植株根尖成熟区细胞可能会发生                 现象，根对水分和矿质离子吸收是一个                 的过程。

（4）在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是           。（填编号）

①细胞增殖    ②渗透吸水     ③光合作用      ④细胞核DNA只转录不复制

⑤有mRNA经核孔进入细胞质中

II.（19分）下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响，请根据图回答：

（1）对温室中农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的        图，若要用豆科作物作为绿肥，可以显著增加土壤中                元素的含量。

（2）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是              （至少两项），若乙图表示某植物在恒温30℃时光合速率于光照强度的关系，将温度调节到25℃，曲线中B点将向         移动，C点将向                移动。

（3）乙图中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是              

（4）乙图中a点和c点相比，C₃含量                 （增多，减少或不变）

（5）（12分）某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。实验结果如下表：请分析回答：

①这一实验的自变量是            ，写出该实验设计的一种无关变量：            。

②实验中第1组在12小时后CO₂浓度变化的原因是                        。

③如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样设计违背了科学实验的       原则。

④若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会            ，C₅化合物的含量会            。

⑤该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：                                     。

 

 I、将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，他们对K⁺吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题;

植株	A	B	C
处理	添加高浓度的KHNO3溶液	注射“呼吸阻断剂”	减去部分叶片

 (1)、吸水能力由小到大的顺序是                   ，

（2）、B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是                

（3）、A植株根尖成熟区细胞可能会发生                 现象，根对水分和矿质离子吸收式一个                 的过程。

（4）、在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是           。（填编号）

①、细胞增殖     ②、渗透吸水      ③、光合作用

④、细胞核DNA只转录不复制         ⑤、有mRNA经核孔进入细胞质中。

II、下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响，请根据图回答：

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)、对温室中农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的        图，若要用豆科作物作为绿肥，可以显著增加土壤中                元素的含量。

（2）、限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是              （至少两项），若乙图表示某植物在恒温30^。C时光合速率于光照强度的关系，将温度调节到25^。C ，曲线中B点将向                 移动，C点将向                移动。

（3）、中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是              

（4）、乙图中a点和c点相比，C3含量                 （增多，减少或不变）

 

请完成以下Ⅰ、Ⅱ两小题：

Ⅰ．将长势相同的大豆幼苗随机均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，它们对K⁺吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后对三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题：

植株	A	B	C
处理	添加高浓度的KHCO3溶液	注射“呼吸阻断剂”	剪去部分叶片

（1）吸水能力由大到小的顺序是_______________________________________。

（2）B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是________________________。

（3）A植株根尖成熟区细胞可能会发生_________________现象．根对水分和矿质离子的吸收是一个_________________的过程。

（4）在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是____________（填编号）。

    ① 细胞增殖        ② 渗透吸水       ③ 光合作用

    ④ 细胞核DNA只转录不复制            ⑤ 有mRNA经核孔进入细胞质中

Ⅱ．下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答：

（5）对温室中的农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的             图。若要用豆科植物作为绿肥，可以显著增加土壤中______________元素的含量。

（6）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是_____________________（至少两项）。若乙图表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度调节到25℃，曲线中Ｂ点将向______________移动，Ｃ点将向______________移动。

（7）图中的Ｄ点时刻，小麦根尖分生区细胞中能产生ＡＴＰ的细胞器是____________。

（8）乙图中a点与c点相比，C₃含量______________（增多、减少或不变）。

阅读下列材料，回答相关问题：

材料一：在自然界的物质循环和能量转换过程中，森林起着重要的枢纽和核心作用，它是生态平衡的主体。

从结构上看，世界上90％以上的陆生植物生存于森林之中，森林在高度上的优势，形成了森林群体的多层结构和林内生态环境的梯度变化。给各种生物提供了丰富的食宿条件，使生物很少由于食物的缺乏而种群灭绝，也很少由于天敌的死亡，而造成大量滋生。形成相对稳定的食物链，有利于不同类型的生物种群在同一环境内稳定地生存。

由于森林具有蓄水、蓄能、蒸腾等作用，一般在林区气温低、云雨多、空气洁净，日照中紫外线强、瀑布喷泉、雷电和闪电，使林区空气“电离”形成大量负离子（林区1cm³空气中有负离子2000个，城市居室中仅有40个）。不同的树种还有不同的作用。如1hm²松柏林一昼夜内能分泌30kg杀菌素，能杀死结核、白喉、痢疾等病菌。

材料二：森林还是巨大的制氧机，通过叶绿体光合作用，1hm²森林在阳光作用下，每天可以吸收大约1000kg的CO₂，产生730 kg的O₂，足够1000个成年人1d的需氧量，全球植物每年估计要吸收千亿多吨人类排出的CO₂，可产生O₂近千亿吨。其中由森林产生的O₂占一半以上，因此，森林可称为地球的“肺”。

在光合作用的过程中，森林将太阳能转化为化学能以有机物的形式储存起来，估计全球森林产生的有机物为2.83×10⁹t，占陆地生产有机物总量的53.4％。

材料三：森林能吸收SO₂、HF、Cl₂、NO₂、NH₃、O₃及有机物等有害气候。如1hm²柳杉林每年可吸收720kg的SO₂；一条高15m的法国梧桐林带，可使SO₂通过后的浓度降低25％～75％，40m宽的刺槐林可使HF气体通过后的浓度降低50％，而1hm²银桦每年可吸收氯气35kg；1hm²蓝桉1a可吸收Cl2 32.5kg。森林对光化学烟雾也具有很强的防污染能力。森林对粉尘和风沙也具有很强的防尘能力。如森林比裸露地面的吸尘能力大75倍。松树的阻挡灰尘率为2.32％，杨树为12.8％。而1hm²山毛榉的阻尘量可达68t。

（1）在森林生态系统中的生产者、消费者和分解者构成了一个

[　　]

A．种群　　　　　　B．群落

C．生态系统　　　　D．生物圈

（2）生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做

[　　]

A．能量输入　　　　B．能量输出

C．能量流动　　　　D．能量交换

（3）影响森林群体的多层结构和林内生态环境梯度变化的主要生态因素是

[　　]

A．温度　　　　B．空气　　　　C．阳光　　　　D．水分

（4）森林是一个巨大的制氧机，它的氧气来自绿色植物光合作用中的

[　　]

A．水的光解　　　　B．ATP的形成

C．CO₂　　　　　　D．三碳化合物的还原

（5）国内外的经验证明，要使一个国家地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率至少应达到

[　　]

A．15％以上　　　　B．20％以上

C．30％以上　　　　D．40％以上

（6）森林对粉尘和风沙有很强的防尘能力，下列哪一项不是它的主要原因

[　　]

A．枝叶茂盛，能减小风速，使大气中携带的大粒灰尘沉降地面

B．植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛

C．能分泌油脂和粘性物质

D．叶子表面生有大量的气孔

（7）目前地球气温普遍上升是由温室效应引起的，引起温室效应的主要原因是

[　　]

A．CO₂能放出能量，使温度升高

B．植物的光合作用需要CO₂，释放CO₂可促进光合作用

C．CO₂可产生温室效应，使地球温度升高

D．CO₂可使太阳光辐射到宇宙中去的能量减少