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    33．基因概念的演变和发展经过了一个较长的时期.早在1868年.奥地利遗传学家孟德尔通过八年时间从豌豆杂交试验.提出了“遗传因子 的概念和遗传学的两个基本规律.奠定了基因学说的基石.揭开了近代遗传学研究的帷幕.但孟德尔的重大发现湮没了三十多年.直到1909年.德国的柯伦斯．奥地利的歇马克和荷兰的德弗里斯重现了孟德尔的遗传规律.才开始西方遗传学的研究.下面是柯伦斯做的另一个实验.他以紫茉莉为材料探究其枝条颜色的遗传特点: 实验组别 接受花粉的枝条 提供花粉的枝条 实验结果:种子F1发育成的植株 第一组 白色 白色 白色 绿色 花斑 第二组 绿色 白色 绿色 绿色 花斑 第三组 花斑 白色 ①: 绿色 ②: 花斑 ③: (1)在上表中预测实验三的实验结果 (2)分析上述实验结果写出实验结论. (3)导致第一．二组的实验结果的原因是 . (4)第三组后代可能出现全部为白色或绿色枝条吗?为什么? (5)第三组后代的一棵植株上既出现了花斑枝条.也出现了绿色和白色枝条.为什么? (6)现要确定其花色的遗传由细胞核基因决定.还是由细胞质基因决定.可采用的杂交方法是: .并用遗传图解对其原理加以说明. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    关于等位基因概念的内涵中，表述其作用的是  

    A．位于同源染色体相同位置上                   B.控制同一性状的不同表现类型

    C．姐妹染色单体上，一般只有等位基因的一个     D.通常在体细胞中成对存在

     

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    下列关于基因概念的理解，不正确的是

    A.是DNA或RNA的一个片段               B.是控制性状的一个基本功能单位

    C.能指导蛋白质或RNA合成                D.是DNA分子的基本组成单位

     

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    下列关于基因概念的理解，不正确的是

    A.是DNA或RNA的一个片段               B.是控制性状的一个基本功能单位

    C.能指导蛋白质或RNA合成                D.是DNA分子的基本组成单位

     

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    关于等位基因概念的内涵中，表述其作用的是

    A．位于同源染色体相同位置上                     

    B.控制同一性状的不同表现类型

    C．姐妹染色单体上，一般只有等位基因的一个       

    D.通常在体细胞中成对存在

     

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    有关等位基因概念的叙述中，正确的是

    A、控制同一性状不同表现类型的基因             B、位于同源染色体的相同位置上

    C、体细胞中成对；配子中成单                   D、同一基因突变的形成的不同形状

     

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