什么叫隐性基因?怎样表示? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

有一批开白花的植物,在栽培过程中发现有一株开了紫花,科学工作者把这株开紫花的植株的种子收集起来,第二年种下去,让其自交(或相互传粉),结果在后代中,有126株开紫花,46株开白花。

(1)假定控制花色的基因是位于常染色体上的基因,则紫花的性状为________性状,理由是_____________________________________________________________。如果想获得纯种的紫花品种,应该怎样处理?______________________________________________

_____________________________。

(2)另假定该植物的性别决定为XY型,根据上述紫花自交后代的性状分离比,能否判断紫花突变基因是位于X染色体还是常染色体上?请简要说明推断过程。(用遗传图解表示,并加以分析说明,A表示显性基因,a表示隐性基因)

(3)为了确定紫花基因是位于X染色体上,还是常染色体上,再进行新的杂交实验,若用一次杂交实验即可证明这个基因位于何种染色体上,应选择的亲本表现型及处理方法是什么?

 (4)预期实验结果及相应的结论为:

 

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有一批开白花的植物,在栽培过程中发现有一株开了紫花,科学工作者把这株开紫花的植株的种子收集起来,第二年种下去,让其自交(或相互传粉),结果在后代中,有126株开紫花,46株开白花。

(1)假定控制花色的基因是位于常染色体上的基因,则紫花的性状为________性状,理由是__________________________。如果想获得纯种的紫花品种,应该怎样处理?______________________________________。

(2)另假定该植物的性别决定为XY型,根据上述紫花自交后代的性状分离比,能否判断紫花突变基因是位于X染色体还是常染色体上?请简要说明推断过程。(用遗传图解表示,并加以分析说明,A表示显性基因,a表示隐性基因)

(3)为了确定紫花基因是位于X染色体上,还是常染色体上,再进行新的杂交实验,若用一次杂交实验即可证明这个基因位于何种染色体上,应选择的亲本表现型及处理方法是什么?

(4)预期实验结果及相应的结论为:

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有一批开白花的植物,在栽培过程中发现有一株开了紫花,科学工作者把这株开紫花的植株的种子收集起来,第二年种下去,让其自交(或相互传粉),结果在后代中,有126株开紫花,46株开白花。

(1)假定控制花色的基因是位于常染色体上的基因,则紫花的性状为________性状,理由是__________________________。如果想获得纯种的紫花品种,应该怎样处理?______________________________________。

(2)另假定该植物的性别决定为XY型,根据上述紫花自交后代的性状分离比,能否判断紫花突变基因是位于X染色体还是常染色体上?请简要说明推断过程。(用遗传图解表示,并加以分析说明,A表示显性基因,a表示隐性基因)

(3)为了确定紫花基因是位于X染色体上,还是常染色体上,再进行新的杂交实验,若用一次杂交实验即可证明这个基因位于何种染色体上,应选择的亲本表现型及处理方法是什么?

(4)预期实验结果及相应的结论为:

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在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题:

(1)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F1的表现型都各只有一种,F2都产生接近3:1的性状分离比。为解释上述实验结果,孟德尔提出了哪些假设:

                                                                                  

                                         。这些假设完美地解释了上述实验现象。但作为一种假设,还要能够预期另一些实验结果以证实假设的正确性。

(2)孟德尔设计了       实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例,该实验结果的预期是                        。实验选用隐性亲本与F1杂交,是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因            ,所以根据测交后代的性状表现,可推测F1产生的配子中含有什么基因。

(3)孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中,F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件:                                                     (    )

       A、所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且等位基因要完全显性

       B、F1产生两种类型的配子,且所有配子发育良好,受精机会均等

        C、所有后代可以处于不同的环境中,只需存活率相同

        D、供试验群体要大,个体数量足够多

(4)孟德尔运用              法,归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆(显性)抗锈病(显性)小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从        开始。杂交育种只适合于进行

      的生物。

 

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生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n—1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。
⑴某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是______。









⑵4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为_____。

⑶果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表:






现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计:

实验步骤:

①正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;

②统计子代的性状表现,并记录。实验结果预测及结论:

a.若___________________________________  ____,则说明短肢基因位于4号染色体上;

b.若__________________________________  ___,则说明短肢基因不位于4号染色体上。

⑷若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_______。

⑸若图示果蝇与另一遗传物质正常的果蝇杂交,若出现该果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达,可能的原因是(不考虑突变、非正常生殖和环境因素):               

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