（6分）生物体的各项生命活动都是通过复杂而精巧的调节实现的，信息分子是它们之间的“语言”。
Ⅰ．人体在维持内环境稳态的过程中存在各种类型的信息传递。据图回答：

（1）当神经递质作用于突触后膜，细胞刺激产生兴奋时，①所表示的突触后膜电位变化是由外正内负变为＿＿＿＿。
（2）人在寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，是由于垂体分泌的信息分子②直接作用于甲状腺细胞的结果。②表示＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在体液免疫过程中，大多数抗原经巨噬细胞处理，通过辅助性T细胞传递给活性B细胞，活性B细胞受到刺激后，经过增殖、分化形成的细胞是＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ⅱ．植物的生命活动调节调节过程中，各种植物激素也是“信息分子”。
（1）某浓度生长素对茎的生长具有促进作用，对根的生长反而有抑制作用。这种现象表明了＿＿＿＿＿＿＿＿对生长素的反应敏感程度不同。
（2）在果实成熟阶段，生长素、赤霉素的含量明显下降，同时＿＿＿＿和脱落酸的含量却大幅增加。这种现象说明：植物的生长发育过程受＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿调节。

生物体的各项生命活动都是通过复杂而精巧的调节实现的，信息分子是它们之间的“语言”。

    Ⅰ．人体在维持内环境稳态的过程中存在各种类型的信息传递。据图回答：

    （1）当神经递质作用于突触后膜，细胞刺激产生兴奋时，①所表示的突触后膜电位变化是由外正内负变为＿＿＿＿。

    （2）人在寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，是由于垂体分泌的信息分子②直接作用于甲状腺细胞的结果。②表示＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （3）在体液免疫过程中，大多数抗原经巨噬细胞处理，通过辅助性T细胞传递给活性B细胞，活性B细胞受到刺激后，经过增殖、分化形成的细胞是＿＿＿＿＿＿＿＿。

    Ⅱ．植物的生命活动调节调节过程中，各种植物激素也是“信息分子”。

    （1）某浓度生长素对茎的生长具有促进作用，对根的生长反而有抑制作用。这种现象表明了＿＿＿＿＿＿＿＿对生长素的反应敏感程度不同。

    （2）在果实成熟阶段，生长素、赤霉素的含量明显下降，同时＿＿＿＿和脱落酸的含量却大幅增加。这种现象说明：植物的生长发育过程受＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿调节。

伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道，传染力很强。
（1）与人体细胞相比，伤寒杆菌细胞结构的主要特点是_____________________________。
（2）伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后，其菌体可作为____________刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的____________免疫。同时T细胞所产生的某些___________，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。
（3）发烧是由于致热原的作用刺激 __________________________，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见，____________________是机体进行正常生命活动的必要条件。
（4）在微生物培养中，防止__________________，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列配制培养基的操作步骤中，正确的是____________。
a．调节pH            b．计算        c．溶化        d．称量          e．灭菌

伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道，传染力很强。

（1）与人体细胞相比，伤寒杆菌细胞结构的主要特点是_____________________________。

（2）伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后，其菌体可作为____________刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的____________免疫。同时T细胞所产生的某些___________，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。

（3）发烧是由于致热原的作用刺激 __________________________，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见，____________________是机体进行正常生命活动的必要条件。

（4）在微生物培养中，防止__________________，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列配制培养基的操作步骤中，正确的是____________。

a．调节pH            b．计算         c．溶化         d．称量           e．灭菌

A．a→b→c→d→e                      B．e→b→d→c→a

C．b→d→c→a→e                D．b→d→c→e→a

伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等。伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入消化道，传染力很强。

（1）与人体细胞相比，伤寒杆菌细胞结构的主要特点是_____________________________。

（2）伤寒杆菌随污染的饮用水或食物进入人体后，其菌体可作为____________刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的____________免疫。同时T细胞所产生的某些___________，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能。

（3）发烧是由于致热原的作用刺激 __________________________，使体温调定点上移而引起的调节性体温升高。当体温、pH等不在适宜范围内时可造成细胞代谢紊乱。由此可见，____________________是机体进行正常生命活动的必要条件。

（4）在微生物培养中，防止__________________，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列配制培养基的操作步骤中，正确的是____________。

a．调节pH            b．计算         c．溶化         d．称量           e．灭菌

A．a→b→c→d→e                   B．e→b→d→c→a

C．b→d→c→a→e                    D．b→d→c→e→a