重点知识整理: 试验:纯高茎×纯矮茎 F1,F1 F2 一对相对性状的遗传试题 结果:子一代呈显性性状:子二代出现性状分离.显性:隐性=3:1 ①性状由基因控制.基因在体细胞中成对存在.配子中成单存在. ②亲本基因型为DDdd.分别产生含D和d的配子 对分离现象的解释 ③F1基因型为Dd.产生配子时基因D和基因d随同源染色体分离而分开.最终产生了含D.d基因的两种数量相等的雌雄配子.且结合机会均等. ④F2出现三种基因型:DD:Dd:dd=1:2:1,性状分离之比:高茎:矮茎=3:1 测交:F1×隐性纯合子 ①F1基因型为杂合子 分离现象解释的 验证 高 矮 ②减数分裂过程中等位基因分离.F1产生两种3 : 1 相等的配子. 结论:一对相对性状的遗传中.杂合子产生配子时.等位基因随同源染色体分开而分离.分别进入不同的配子中.独立地随配子传递给后代. 课时14跟踪训练 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了了解使用化肥对土壤污染的现状,明确科学合理利用化肥与保护土壤的关系,今年某校课外兴趣小组在辅导老师的带领下,对某村进行了调查。重点抽样:使用农家肥的自留地两块,使用化肥的耕地两块。如果你是该兴趣小组的成员,请你结合所学的知识回答下列问题:

  (1)请你确定该课题的调查项目(至少二项)            

  (2)请你设计一张表格统计以上调查项目。            

  (3)调查结果表明:长期使用化肥会使土壤的结构遭到破坏,微生物区系退化等,从而影响农作物的生长,请你提出一种科学合理使用化肥的方法。

  (4)在优化良种方面,有许多种育种方法,你认为最好的方法是通过       培育具有       作用的新品种,这样可以减少化肥的使用量。

 

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某同学在调查一农田生态系统时,考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程。请根据已学过的有关知识,回答下列问题:
(1)农民在浸种、催芽时,种子开始主要靠     作用吸水,发芽后主要靠    作用吸水。经研究分析100kg的干种子催芽后能得到300kg发芽的种子,这时种子与发芽前相比较,化学成分的相对含量变化是:水分     、矿物质       、有机物      
(2)早春种子播在秧田里,用薄膜覆盖,可缩短种子萌发的时间。其原因是膜内温度
      ,使种子      作用加强,为萌发提供了足够的     
(3)在稻苗生长期间,农民下田除草,喷洒农药,消灭稻苞虫,其目的是调整农田生态系统的能量流动,使能量更多流向          。在此稻田中具有捕食关系的生物是                ,具有竞争关系的是生物是         
(4)仲秋季节,收获水稻后,有少数农民在稻田里焚烧稻秆,其主要危害是:       
(5)为了减少稻田害虫的危害,防止农药污染,最好采用的措施是     。废弃的稻秆可科学利用,例如将稻秆还田或以稻秆为原料生产“再生纤维共混膜”,最终稻秆或“再生纤维共混膜”会被         分解。

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下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是(  )

①在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同

②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体

③若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中  ④植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定是单倍体

⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复

⑥诱导细胞融合之前,需将抗原反复注射给实验小鼠,目的是获得产生单一抗体的效应B细胞

A.③⑥      B.②③⑥        C.③④      D.⑥

 

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某同学在调查一农田生态系统时,考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程。请根据已学过的有关知识,回答下列问题:

(1)农民在浸种、催芽时,种子开始主要靠     作用吸水,发芽后主要靠    作用吸水。经研究分析100kg的干种子催芽后能得到300kg发芽的种子,这时种子与发芽前相比较,化学成分的相对含量变化是:水分     、矿物质        、有机物       

(2)早春种子播在秧田里,用薄膜覆盖,可缩短种子萌发的时间。其原因是膜内温度

      ,使种子      作用加强,为萌发提供了足够的     

(3)在稻苗生长期间,农民下田除草,喷洒农药,消灭稻苞虫,其目的是调整农田生态系统的能量流动,使能量更多流向          。在此稻田中具有捕食关系的生物是                ,具有竞争关系的是生物是         

(4)仲秋季节,收获水稻后,有少数农民在稻田里焚烧稻秆,其主要危害是:       

(5)为了减少稻田害虫的危害,防止农药污染,最好采用的措施是     。废弃的稻秆可科学利用,例如将稻秆还田或以稻秆为原料生产“再生纤维共混膜”,最终稻秆或“再生纤维共混膜”会被         分解。

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17.(吉林重点高中2013月考)下图A、B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化。请根据下图回答问题:

图A  图B     图C

 (1)图A为__________(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂__________期图,图中“1”所示的结构为____________________。

(2)图A所示细胞中共有__________条染色体,__________个DNA分子;图B所示细胞中共有__________条姐妹染色单体。

(3)处于图C中B→C段的是__________(填“图A”或“图B”或“图A和图B”)所示细胞;完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是__________期。

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同步练习册答案