48.如图甲.乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中.某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化.请据图回答下列问题: (1)维持体温恒定的调节方式是 调节.注射疫苗后.志愿者出现轻度发热现象.调节机体产热的激素主要有 和 . (2)若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒.请在乙图中画出其体内抗体变化曲线.此时抗体迅速产生的主要原因是 . (3)研究发现.SARS病毒的增殖需要逆转录酶.说明SARS病毒的遗传物质是 .从遗传物质分析.研制SARS疫苗比较困难的主要原因是 . (4)将病毒灭活后.除可作疫苗用于免疫预防外.还可在细胞工程中用于 . 49.细胞是生物体结构和功能的基本单位.请根据下图.回答问题. (1)从结构与功能统一的生物学观点看. 胰岛细胞和性腺细胞中含量较多的 一种细胞器是 . (2)与特异性免疫有关的淋巴细胞是由 分化发育出来的. (3)右图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理 过程示意图. ①图中A.B两种结构的膜面积都很大.其中A增加膜面积的结构是 .B 增加膜面积的结构是 . ②假如C18O2作为该细胞某一生理作用的原料.则在较强的光照条件下.图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的 途径. ③假如上图代表抗虫棉的一个叶肉细胞.抗虫基因在B结构内.这种抗虫基因的遗传主要特点是 . ④假如紫茉莉枝条上的叶肉细胞都如上图所示.只含A这种结构的质体.则该枝条接受了花斑枝提供的花粉后.产生的F1枝条的颜色是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。下列说法不正确的是
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A.注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,这是神经―体液调节的结果
B.若该志愿者注射疫苗后的第15d感染甲型H1N1流感病毒,那么,其体内抗体始终不可能超过20mIU/mL
C.抗体在细胞内合成、分泌时依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体
D.抗体合成过程中,遗传信息的传递途径是DNA→mRNA→抗体

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(10分)下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题:

(1)注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,调节机体产热的激素主要有            。正常人的体温所以能够维持相对稳定的调节方式是       ____调节。
(2)若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒,其体内的抗体变化曲线如乙图所示。此时抗体迅速产生的主要原因是               
(3)从根本上来说,SARS病毒的抗原特异性是由             决定的。
(4)注射疫苗是预防SARS的有效途径,但是并不意味着接种过SARS疫苗的人将来不会成为SARS患者。原因是                       
(5)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明:
实验步骤:
①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状;我们认为该同学的实验存在明显的两点不科学之处,请指出不科学之处:
                                  
                                  
(6)有的同学认为可以通过SARS病毒的体外培养直接观察X植物提取液对SARS病毒的影响,假如要在提外培养,对培养基的要求是______________,因为__________________。

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(10分)下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题:

 

(1)注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,调节机体产热的激素主要有              。正常人的体温所以能够维持相对稳定的调节方式是       ____调节。

(2)若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒,其体内的抗体变化曲线如乙图所示。此时抗体迅速产生的主要原因是               

(3)从根本上来说,SARS病毒的抗原特异性是由              决定的。

(4)注射疫苗是预防SARS的有效途径,但是并不意味着接种过SARS疫苗的人将来不会成为SARS患者。原因是                       

(5)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明:

 实验步骤:

①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;

②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状;我们认为该同学的实验存在明显的两点不科学之处,请指出不科学之处:

                                  

                                   

(6)有的同学认为可以通过SARS病毒的体外培养直接观察X植物提取液对SARS病毒的影响,假如要在提外培养,对培养基的要求是______________,因为__________________。

 

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下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和体内抗体浓度的变化。请回答问题:

(1)正常情况下,神经--体液的共同调节使人体体温维持相对稳定状态。其中体温调节中枢位于_______,参与机体产热活动调节的激素主要有________和肾上腺素等。
(2)若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1病毒,则体内_____细胞将迅速增殖分化形成___细胞,从而产生抗体。请在乙图中画出其体内抗体浓度的变化曲线。
(3)经过处理的病毒,除可作为疫苗用于免疫预防外,在生物工程中还可用于多个方面,例如用来_____、 ______等。

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下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题:

(1)注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,调节机体产热的激素主要有                      。正常人的体温所以能够维持相对稳定的调节方式是       ____调节。

 (2)若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒,其体内的抗体变化曲线如乙图所示。此时抗体迅速产生的主要原因是                                 

 (3)从根本上来说,SARS病毒的抗原特异性是由                     决定的。

(4)注射疫苗是预防SARS的有效途径,但是并不意味着接种过SARS疫苗的人将来不会成为SARS患者。原因是                                                

 (5)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明:

 实验步骤:

 ①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;

 ②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状;

 我们认为该同学的实验存在明显的两点不科学之处,请指出不科学之处:

 ①                                            

 ②                                             

 (6)有的同学认为可以通过SARS病毒的体外培养直接观察X植物提取液对SARS病毒的影响,假如要在提外培养,对培养基的要求是______________,因为__________________。

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