题目列表(包括答案和解析)
某实验小组的同学,为探究40℃与25℃对大麦种子的有氧呼吸速率的影响,设计了如右图所示的实验装置,并将其放入恒温水浴中。请依据所给的实验装置,在给出的实验方法和步骤的基础上,继续完成探究实验,预测可能的实验结果和结论。
(不考虑呼吸散热等物理因素对本实验的影响) ![]()
(1)方法和步骤:
步骤1:打开活塞,调节恒温水浴的温度为25℃,使刻度管中的着色液在0刻度处,关闭活塞。20分钟后观察发现刻度管中着色液向左移动了X(mm);
步骤2:打开活塞,调节恒温水浴的温度为______________使刻度管中的着色液在0刻度处,关闭活塞。20分钟后观察发现刻度管中着色液向左移动了Y(mm);
(2)结果预测和结论:
①如果X<Y, 则说明_____________________________________
②如果X>Y, 则说明_____________________________________
③如果X=Y, 则说明_____________________________________
(3)往实验装置的小试管中加入NaOH溶液的目的是________________。此实验的自变量是 ;为了直观地表示有氧呼吸速率,用 作为因变量。
(4)如果将装置中的NaOH溶液改为蒸馏水,仍在25℃恒温的条件下完成上述实验。20分钟后发现刻度管中着色液向右移动了一段距离,原因是_____________________________。
某同学利用右图所示的实验装置,研究NaHCO3溶液对小球藻光合速率的影响。请回
答下列问题:
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①试管A内应放入_____________________。
②试管B内应放入_____________________。
③将此装置的红色液滴调整至正中处,然后放在光下连续培养一段时间,观察__________。如果看到____________,说明NaHCO3能提高小球藻的光合速率。
某实验小组的同学,为探究40℃与25℃对大麦种子的有氧呼吸速率的影响,设计了如右图所示的实验装置,并将其放入恒温水浴中。请依据所给的实验装置,在给出的实验方法和步骤的基础上,继续完成探究实验,预测可能的实验结果和结论。
(不考虑呼吸散热等物理因素对本实验的影响)
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(1)方法和步骤:
步骤1:打开活塞,调节恒温水浴的温度为25℃,使刻度管中的着色液在0刻度处,关闭活塞。20分钟后观察发现刻度管中着色液向左移动了X(mm);
步骤2:打开活塞,调节恒温水浴的温度为______________使刻度管中的着色液在0刻度处,关闭活塞。20分钟后观察发现刻度管中着色液向左移动了Y(mm);
(2)结果预测和结论:
①如果X<Y, 则说明_____________________________________
②如果X>Y, 则说明_____________________________________
③如果X=Y, 则说明_____________________________________
(3)往实验装置的小试管中加入NaOH溶液的目的是________________。此实验的自变量是 ;为了直观地表示有氧呼吸速率,用 作为因变量。
(4)如果将装置中的NaOH溶液改为蒸馏水,仍在25℃恒温的条件下完成上述实验。20分钟后发现刻度管中着色液向右移动了一段距离,原因是_____________________________。
某实验小组的同学,为探究40℃与25℃对大麦种子的有氧呼吸速率的影响,设计了如右图所示的实验装置,并将其放入恒温水浴中。请依据所给的实验装置,在给出的实验方法和步骤的基础上,继续完成探究实验,预测可能的实验结果和结论。
(不考虑呼吸散热等物理因素对本实验的影响)
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(1)方法和步骤:
步骤1:打开活塞,调节恒温水浴的温度为25℃,使刻度管中的着色液在0刻度处,关闭活塞。20分钟后观察发现刻度管中着色液向左移动了X(mm);
步骤2:打开活塞,调节恒温水浴的温度为______________使刻度管中的着色液在0刻度处,关闭活塞。20分钟后观察发现刻度管中着色液向左移动了Y(mm);
(2)结果预测和结论:
①如果X<Y, 则说明_____________________________________
②如果X>Y, 则说明_____________________________________
③如果X=Y, 则说明_____________________________________
(3)往实验装置的小试管中加入NaOH溶液的目的是________________。此实验的自变量是 ;为了直观地表示有氧呼吸速率,用 作为因变量。
(4)如果将装置中的NaOH溶液改为蒸馏水,仍在25℃恒温的条件下完成上述实验。20分钟后发现刻度管中着色液向右移动了一段距离,原因是_____________________________。
利用右图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,正确的是( )
A.试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量
B.在光下,如果有气泡产生,可说明光合作用产生氧气
C.为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验
D.为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生的速率的变化
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