42.共5分.除说明外.每空1分. (1)b c (2)分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中.不能解旋.转录形成信使RNA (3)把装片向上移动 (4)用秋水仙素溶液处理实验材料(或把实验装置放在低温环境下培养) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(每空1分,共10分)回答下列关于生长素的问题:
Ⅰ(5分).(1)促进芽生长的最适生长素浓度是 ___________ c/mol·L-1

(2)生长素的运输方式是______________.
(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效  应是_________________________.
(4)水平放置的根,具有向重力性生长的现象, 有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由______                  __作用的结果。
(5)科学家在研究生长素时,将带有尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘(a)和除去尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘(b)置于单侧光下,结果a弯向光源生长,b不生长也不弯曲。该实验的结论是_________________________________________________________。
Ⅱ(5分).根据有关知识分析下图并回答相关问题:

(1)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为        
(2)造成A、B琼脂块上生长素含量差异的原因是______________。
(3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上,光照保持不变,则生长素的含量状况为A  B。
(4)若将乙装置C琼脂块切下,放在已经切去尖端的玉米胚芽鞘上端,在玉米胚芽鞘的下端放置一块不含生长素的琼脂块E,过一段时间检测,E_________(含有、不含有)生长素,若将切去顶端的玉米胚芽鞘倒置,重复丙实验,E中没有生长素,说明生长素的运输是单方向的,称为_____________运输。

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(每空1分,共10分)回答下列关于生长素的问题:

Ⅰ(5分).(1)促进芽生长的最适生长素浓度是 ___________ c/mol·L-1

(2)生长素的运输方式是______________.

(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效   应是_________________________.

(4)水平放置的根,具有向重力性生长的现象, 有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由______                   __作用的结果。

(5)科学家在研究生长素时,将带有尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘(a)和除去尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘(b)置于单侧光下,结果a弯向光源生长,b不生长也不弯曲。该实验的结论是_________________________________________________________。

Ⅱ(5分).根据有关知识分析下图并回答相关问题:

(1)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为        

(2)造成A、B琼脂块上生长素含量差异的原因是______________。

(3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上,光照保持不变,则生长素的含量状况为A  B。

(4)若将乙装置C琼脂块切下,放在已经切去尖端的玉米胚芽鞘上端,在玉米胚芽鞘的下端放置一块不含生长素的琼脂块E,过一段时间检测,E_________(含有、不含有)生长素,若将切去顶端的玉米胚芽鞘倒置,重复丙实验,E中没有生长素,说明生长素的运输是单方向的,称为_____________运输。

 

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(除特别说明外,每空1分,共8分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:

    (1)图中X是         ,I在小麦种子中主要是指                    

(2)图中Z是         ,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现         色。

(3)图中P的结构通式为                    (2分)。

(4)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者           后者。

(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是        

 

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(共12分,除特殊说明外,每空1分)甲、乙两支洁净的试管,分别注入3mL淀粉糊,然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管中注入2mL清水。振荡两支试管,将其下半部浸在35℃左右的温水中,约5min,然后同时取出两试管,分别滴入1滴碘液。如图所示,请回答:

(1)两试管中的现象:甲            ,乙           

(2)该实验证明了酶的          ,酶之所以具有这样的作用是因为                      (2分)。

(3)实验过程为什么要恒温35℃?                     (2分)。

(4)若要验证温度对酶活性的影响,可设计试管丙,丙试管中的成分应和     试管内相同,并将该管放入            中,该试管内最后颜色变化是      

(5)若验证pH对酶活性的影响,可另设计试管丁和甲对比,丁试管内应先后加入            (填写代号,注意顺序,2分).

A.等量的鸡蛋清

B.新鲜小麦淀粉酶滤液2mL

C.双缩脲试剂

D.3mL淀粉糊

E.适量的NaOH或HCl

F.一滴碘液

 

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(共16分,除特殊说明外,每空1分)图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题。

(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的________、________;物质C、D、E的名称依次是________、________、________。

(2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放,其中释放能量最多的是________(填序号)。

(3)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是________________________(2分)。实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是______________________________(2分)。

(4)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是________(2分);若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是________(2分)。

(5)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置。对照装置应如何设置?___________________________________________________________(2分)。

 

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