P区域所在的大洲是 A.欧洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据材料回答问题:

材料1:1864年,萨克斯做了一个实验:他把绿叶先在暗处放置24个小时,然后,让叶片一半曝光,另一半遮光。过一段时间后,将叶片放在隔水加热的酒精中脱色,再用碘蒸汽处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。

(1)他把绿叶先在暗处放置24个小时的目的是:__________________________。

(2)该实验的结论是:_______________________________________________。

材料2:1883年,恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片,放在没有空气和黑暗的环境中,然后用极细的光束照射丝状绿藻,发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中;再将棱镜产生的连续的不同波长的光投射到丝状绿藻上,发现好氧细菌主要集中在某些光区。

(3)好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中,说明光合作用场所在_______________。好氧细菌主要集中在             光区域。

(4)科学家发现的光合作用可用下列图解表示,据图回答:










图中①为     ,②为        。若突然停止光照,则三碳化合物的含量短时间内将        (填“上升”、“下降”、“不变”)。

(5)用含14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子,其转移的途径是________________。

(6)维持植物正常生长所需的光照强度是(    )。

A.等于光补偿点    B.大于光补偿点   C.小于光补偿点   D.与光补偿点无关

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下图图1表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1 S2 S3表示所在部位的面积。图2表示在密闭温室中一天的时间内CO2浓度的变化。








(1)图1中表示玉米呼吸作用消耗的有机物量为          , S2-S1表示             ,其最大值对应图2中的    点。

(2)图1中,若土壤中缺Mg,则B点向    移,D点    移。

(3)图1中,适当升高温度,则C点向    移。C点时,叶绿体内ADP的移动方向是从                    

(4)图2中,B点时,光合作用速率     呼吸作用速率。

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下左图为某高等植物叶肉细胞中发生的一系列物质变化,图中甲、乙表示两种细胞器;下右图表示该高等植物光照强度与光合作用强度的关系,据图回答。

45.上左图中甲、乙分别表示      ,甲利用的物质Ⅰ是     ;乙中合成的ATP用于        

46.上右图中P点的生物学含义是:             。此时光合作用需要的CO2来源是   (用上左图中字母回答)途径。Q点时光合作用放出O2的去路是  (用上左图中字母回答)途径。下左图曲线a表示某种植物在最适温度、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;若在B点时改变某种条件,则所得曲线变化如b所示;下右图为某植物在不同条件下CO2释放量和吸收量的变化曲线。

      

47.分析上左图在B点时改变的条件可能是           。分析上右图回答:

48.在5℃时该植物光合作用制造有机物的量是呼吸消耗有机物量的   倍。

49.为提高大棚内该作物产量,有效的做法是             ,理由是  

                      

50.如果该植物现在处于10小时光照、白天温度为30℃、晚上温度为20℃环境下,当将晚上温度下降为15℃,其他条件不变后,与降温之前相比,该植物一昼夜积累葡萄糖量的变化情况是         (结果保留两位有效数字)。

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下列生态工程模式与典型实例或措施对应有错误的一组是(  )

  A.农村综合发展型生态工程———北京郊区窦店村物质多级循环利用工程

  B.小流域综合治理生态工程———甘肃陇南地区的“九子登科暠治理模式

  C.大区域生态系统恢复工程———“生物圈2号暠生态恢复工程

  D.湿地生态系统恢复工程———平堤行洪,退田还湖,移民建镇

 

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下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[①]     分离的现象。此现象说明①的功能特点是具有  
(2)控制该细胞新陈代谢的结构为[  ]  
(3)若该细胞是植物根尖未成熟细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[  ]  
(4)若该细胞是植物根尖成熟区细胞,则它能通过_____的方式从土壤中吸收细胞需要的离子。
(5)该细胞中具有双层膜的细胞结构有               。(填番号)

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