通过植物组织培养: A．获得的植株都不会出现变异 B．可以证明高度分化的植物细胞也具有全能性 C．可以克服远源杂交不亲和的障碍 D．可以大量繁殖无子番茄——青夏教育精英家教网—

通过植物组织培养: A．获得的植株都不会出现变异 B．可以证明高度分化的植物细胞也具有全能性 C．可以克服远源杂交不亲和的障碍 D．可以大量繁殖无子番茄【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

植物组织培养的过程如下图所示。请分析并回答下列问题：

(1)愈伤组织是由离体的组织或器官通过A_________过程获得的，B、C过程是通过细胞的_________实现的。
(2)胚状体根据其来源不同，可以分为“体细胞胚”和“花粉胚”。
①．用花药离体培养可获得“花粉胚”，同种植物的花粉胚与体细胞胚在染色体数目上的主要区别是_______。
②．如果用_________处理二倍体植物的花粉胚，能获得可育的植株，该过程是_______育种中不可缺少的步骤。
③．在一定条件下培养离体细胞可以形成体细胞胚进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有_________，这一过程体现了________________。

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（10分）植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示：

（1）原生质体的结构包括细胞膜、细胞质、__________三部分构成。
（2）培育胚状体利用了________________技术。这一项生物技术，培养
基中除了含有一定的营养外，还必须含有植物激素，还需要对培养基进行严格的_____。
（3）获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列用哪些实验检测最合适________。
A．观察原生质体的结构是否完整
B．观察细胞质的流动
C．观察细胞有丝分裂
D．观察叶绿体数目的多少
（4）一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再分生出细胞壁。可以取样，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通过_________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
（5）愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了____ 。
（6）从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过______        。
①无丝分裂    ②有丝分裂     ③减数分裂  ④原代培养 ⑤传代培养
⑥植物体细胞杂交  ⑦细胞融合    ⑧脱分化     ⑨再分化
A．①④⑤⑦⑧      B. ②④⑤⑥⑧⑨   C．②⑧⑨     D．③⑥⑧⑨
（7）从图解可知，需要在培养基中加入激素调整细胞分裂分化的是_______ （用字母a～e
回答）阶段，若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到________。
（8）如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的，通过基因工程要获取抗虫棉，目的基因导
入棉花愈伤组织细胞常用的方法是            法。