以下是几位同学在进行细胞有丝分裂实验操作时的情况，请分析：甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的装片直接用高倍镜观察，花了很长时间，但找不到细胞；丁同学在正确地进行了一系列操作后，镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂期的细胞；戊同学找到了分裂期细胞，换高倍镜后该分裂期细胞不见了，而且视野很暗，很难观察。
(1)甲同学操作上的错误是__________，实验效果差的原因是
________________________________________________________________________。
(2)乙同学操作上的错误是____________，看不清细胞的原因是___________________
________________________________________________________________________。
(3)丙同学操作上的错误是
________________________________________________________________________。
(4)丁同学找不到分裂期细胞的原因是
_______________________________________________。
(5)戊同学高倍镜下找不到分裂期细胞的原因是________________________，视野太暗的原因是__________________________。
(6)己同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个切片，并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中，请回答下列问题。

若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短，请分析：
①表中的样本1、样本2、样本3具体是指__________________________________。
②洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟，则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t＝________表示。

以下是几位同学在进行细胞有丝分裂实验操作时的情况，请分析：甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的装片直接用高倍镜观察，花了很长时间，但找不到细胞；丁同学在正确地进行了一系列操作后，镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂期的细胞；戊同学找到了分裂期细胞，换高倍镜后该分裂期细胞不见了，而且视野很暗，很难观察。

(1)甲同学操作上的错误是__________，实验效果差的原因是

________________________________________________________________________。

(2)乙同学操作上的错误是____________，看不清细胞的原因是___________________

________________________________________________________________________。

(3)丙同学操作上的错误是

________________________________________________________________________。

(4)丁同学找不到分裂期细胞的原因是

_______________________________________________。

(5)戊同学高倍镜下找不到分裂期细胞的原因是________________________，视野太暗的原因是__________________________。

(6)己同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个切片，并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中，请回答下列问题。

若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短，请分析：

①表中的样本1、样本2、样本3具体是指__________________________________。

②洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟，则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t＝________表示。

以下是几位同学在进行细胞有丝分裂实验操作的情况，请分析：

甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞；丁同学在正确地进行了一系列操作后，镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂期的细胞；戊同学找到了分裂期细胞，换高倍镜后该分裂期细胞不见了，而且视野很暗，很难观察。

（1）甲操作上的错误是________，实验效果差的原因是________。

（2）乙操作上的错误是________，看不清细胞的原因是________。

（3）丙操作上的错误是________。

（4）丁找不到分裂期细胞的原因是________。

（5）戊高倍镜下找不到分裂期细胞的原因是________，视野太暗的原因是________。

请阅读下列几段文字后回答问题。

A．有人把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子，把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中。结果，此细菌就有生产蚕丝的本领。

B．法国科学家发现，玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因，如加入“Fe”原子，就可以制造出人的血红蛋白，从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。

C．瑞士科学家找到了一种与果蝇眼睛形成有关的基因，将此基因注入果蝇幼虫不同细胞以后，果蝇的翅和其他部位都长出了眼睛。这为人造“器官”供移植使用提供了可能。

D．1991年，我国复旦大学遗传所科学家成功地进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验。我国科学家还通过将高等动物生长激素基因移入泥鳅的受精卵，获得比普通泥鳅重三倍的大泥鳅。

E．江苏省农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功的将有关基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80％～100％。

（1）所有这些实验统称为_________工程，所有这些实验的结果，有没有生成前所未有的新型蛋白质？____________________。

（2）A段中实验结果的细菌具有生产蚕丝的本领，说明________________。

（3）B段中由玉米、烟草的基因生产人类血红蛋白为什么要加入“Fe”原子？____________，植物中含类似人类血红蛋白基因，从进化上看，说明______________________。

（4）瑞士科学家的实验说明________；我国“863”计划15周年成果展览中类似的实例是________________。

（5）人类基因组计划（HGP）测定了人体中________条染色体的基因序列，D段中血友病基因疗法中有关的染色体是_______染色体；我国科学家培育出的大泥鳅称为___________产品，你认为此类产品的研究推广应做到___________________。

（6）“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递可以表示为___________，该项科技成果在环境保护上的重要作用是________，科学家们预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此现象来源于_______________________。