以下是利用单克隆抗体制备技术生产破伤风抗体的过程示意图。据图回答：

（1）通过①过程得到的B淋巴细胞从小鼠体内分离出之前，应对小鼠进行的处理是    

                               。

（2）骨髓瘤细胞与进行原代培养的细胞相比较，核物质发生的主要变化是           ，

从而违背了“程序性细胞死亡”规则，打破了细胞产生与死亡的动态平衡。

（3）制备过程中经细胞融合后还要进行②的操作是                        ，过程③的目的是                                      。

（4）细胞培养放在小鼠体内进行的优点是                                      。

（5）由上述过程生产出的破伤风抗体能否直接作用人体？为什么？

                                                                         。

（6）试设想运用生物工程其它领域的技术制备单克隆抗体的一条途径：             

                          。

 
以下是利用单克隆抗体制备技术生产破伤风抗体的过程示意图。据图回答：

（1）通过①过程得到的B淋巴细胞从小鼠体内分离出之前，应对小鼠进行的处理是                  。

（2）骨髓瘤细胞与进行原代培养的细胞相比较，核物质发生的主要变化是           ，从而违背了“程序性细胞死亡”规则，打破了细胞产生与死亡的动态平衡。

（3）制备过程中经细胞融合后还要进行②的目的是                  ，过程③的目的是                           。

（5）单克隆抗体最终可以从       　   　和      　    中获取。

（6）由上述过程生产出的破伤风抗体能否直接作用人体？            。

（7）试想还可以用哪种生物工程技术制备单克隆抗体：           。

某学校的生物兴趣小组，进行研究性学习活动。在今年夏天的一次活动中，他们从校园边的一个池塘取出一烧杯池水带回实验室，他们要研究这个池塘的污染情况。首先他们要检查所带回的池水中是否有生物存在。?

（1）请问这个过程中一般常用的仪器是　　　　　　。?

（2）你认为判断水中生物的根据是：?

①　　　　　　；②　　　　　　；③　　　　　　。?

（3）科学家利用变形虫做了如下实验：?

①将变形虫切割成两部分，其中无核的部分很快死亡，有核的部分继续生存。?

②将变形虫的细胞核取出，则细胞核和细胞质都很快死亡。?

③将酵母菌和变形虫细胞的各种结构分离出来，再按各自原来的比例放在一起，结果失去了细胞活性。?

以上实验说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?

回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题（共20分）

I．图1为高等动物细胞亚显微结构模式图 （局部），请据图回答下列问题。
[    ]中填图中序号，      上填文字。
(1)的存在说明此细胞属于      细胞。
(2)为了研究某分泌蛋白的合成，向细胞中注射³H标记的亮氨酸，放射性依次出现在核糖体→[    ]      →[   ]     → ⑤ →          及分泌物中。若³H标记的氨基酸缩合产生了³ H₂O，那么水中的H可能来自于氨基酸的       （填写基团）。
(3)从图1中可以看出，⑦溶酶体起源于         ，细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合，溶酶体内含有                   ，能将颗粒物降解后排出。
(4)如果用某种药物处理该细胞，发现对Ca^2＋的吸收速率大大降低，而对其它物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是                             。
(5)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的         
结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有______的功能。
II．某学校打算建立微生物实验室和饲养小动物，以丰富学生的生命科学实验的内容。请回答以下问题：
对微生物实验室进行清扫和消毒处理，准备微生物培养所需的各种原料和用具，然后从菌种站购来各种微生物菌种。

(6)对买回来的菌种进行扩大培养，首先制备固体牛肉膏蛋白胨培养基，所需的原料除了牛肉膏和蛋白胨之外还需要               。培养基中提供氮源的物质是               。
(7)由于微生物的营养类型复杂，不同的微生物对营养物质的需求是不同的。如果培养能进行光合作用的微生物，培养基中的营养物质是                             ，原因是                                    。
(8)将配制好的培养基分装到三角烧瓶中，用两层牛皮纸扎紧瓶口后置于          中灭菌。于此同时，还需将                     一起灭菌。灭菌完毕后拔掉电源，待锅内压力自然降到零时，将三角烧瓶等取出。
(9)接种时的关键是“无菌”。确保无菌的方法有                   （写出3种）。
饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质，很难被动物吸收利用，还影响对其他营养物质的利用。若在饲料中添加植酸酶，则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等。

图2示学生们从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程。
(10)接种以前进行的一系列稀释操作，目的是在培养皿表面形成              。根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数就能大致推测出样品中的活菌数。如果一培养基上有3个菌落，则1g土壤中大致的活菌数量是           。
(11)由于植酸钙的不溶解性，使培养基形成白色浑浊。产植酸酶的菌株会水解植酸钙，菌落的周围将形成透明的区域，根据透明区域的有无，可初步判断该菌是否产植酸酶。实验结果显示A~E五种菌株中，          是产植酸酶的理想菌株。