泰国自然资源和环境部对受海啸破坏较重的披披岛周围的珊瑚礁进行实地考察，潜水人员发现，除了珊瑚礁中残留有大量铁皮、木板甚至棉被等垃圾外，还有10%至20%的珊瑚礁已经死亡。另外还有一些珊瑚礁群被海浪掀翻，如不即使为它们复原，一个月内它们就回死亡。因此该部正在制订为大海恢复生命计划，人们发现这次海啸灾难中，沿海长有红树林等生物的地区受灾情况较轻，因为这次树林形成了一道使洪水得到缓冲的“堤坝”，可见海边的湿地生态系统对防浪减灾有一定的作用。

（1）湿地是指　　（ 　　  ）

A．沼泽地     　　B．河流和湖泊     　　

C．沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂

D．沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂和低潮时水深不超过6米浅海水域

（2）下列有关湿地生态系统的叙述错误的是　　（ 　　  ）

A．湿地生态系统对维持生物圈稳定具有重要的意义       

B．湿地生态系统是生活用水、工业用水的水源

C．湿地生态系统中生物种类较少，营养结构简单，因而稳定性差。

D．红树林生态系统也属于湿地生态系统

（3）海啸时，海浪高达数十米，人们为了适应海浪的突然袭击，调节身体的主要方式是　　（ 　　  ）

A．激素调节    　B．体液调节  　 C．神经调节   　D．二氧化碳调节

（4）海啸发生时，人们惊慌、精神过度紧张，身体分泌增加的激素是　　（ 　　  ）

A．甲状腺激素     　B．胰岛素    　C．生长素  　    D．催乳素

（5）海啸中，海洋生物受到影响，深海生活的海豚也有被海浪冲击搁浅在陆地，人们设法将体型庞大的海豚送回深海。海洋中水深200米以下的生物，从生态系统成分看主要有　　（ 　　  ）

A．生产者、分解者　　B．消费者、分解者　　C．生产者、消费者　　D．生产者

（6）受灾后，各国纷纷出动军方力量打捞尸体。在水中被分解者分解而腐烂的尸体开始直接威胁到幸存者的水供应。下列有关生态系统中分解者的叙述正确的是　　（ 　　  ）

A．包括细菌、真菌和病毒等　　B．是食物链中最高一个营养级　　C．营腐生生活　　D．异养需氧类型

I．为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某校同学们进行了下列有关实验探究。

作出假设：光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度有影响。

以下是两组同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行探究得到的实验结果：

分析上述实验结果，并回答下列问题：

(1) 甲组同学的实验方案中确定的自变量是                     ，实验中他们必须控制的主要无关变量是                  。

(2)对比分析甲、乙两组同学获得的实验结果，你认为       植物最可能是C₃植物，其理由是                          。

(3)分析上表数据可以看出，当A植物在灯泡功率为100W、CO₂浓度为0.03％时，采取__________     措施更有利于显著提高光合作用强度。

(4)B植物在CO₂浓度为0.1％时，若将灯泡功率逐渐增大至400W，请预测O₂释放量的变化 趋势并说明原因                                                         。

(5)上表中测得的O₂ 释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：

                                                                           。

Ⅱ．（10分）用下列实验装置研究甲状腺激素对小鼠的新陈代谢的促进作用。实验装置足以维持实验过程中小鼠的生命，瓶口密封，忽略水蒸气变化对实验结果的影响，装置放在适宜恒温的环境中。

现有性别、日龄、大小相同的健康小鼠数只及有关的实验材料，提供良好的饲养条件等。同学们设计了如下的实验方案：

步骤1：将小鼠随机均分为两组，分别编号为A组、B组；

步骤2：A组切除甲状腺，B组做假性切除处理，每天饲喂等量且适量的饲料，连续饲养一段时间，使其生理状态稳定；

步骤3：将A、B两组小鼠分别放入A、B两瓶中，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴的移动情况。

（1）该实验设计的装置有不当之处，请在不增加实验装置的情况下加以修改。

     _____________________________________________________________________。

（2）预期修正后的实验的结果是_____________________________________________。

（3）红色液滴移动的原因是___________________________________，因为该实验利用了甲状腺激素________________________________________________________的原理。

（4）有同学提出该实验设计还不够严谨，不能充分说明是甲状腺激素的作用，需加以补充，请在不增加实验装置的基础上提出合理的补充方案（注：试剂不受限制）。

_______________________________________________________________________。

请分析回答下列问题：
（1）细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统。通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统。
①细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在，细胞代谢越旺盛，其中结合水与自由水的比值会       。
②参与细胞内复杂化合物的组成，维持细胞形态、酸碱平衡等都具重要作用的物质是       。
③下图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系：

图中X代表的化学元素是：_____________。现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物：

模拟化合物B的合成。假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是_____（填序号）。
（2）长春碱为夹竹桃科植物长春花中提取的一种生物碱，其作用类似于秋水仙素。它能抑制中心体发出星射线。有人认为长春碱有抗癌的作用，但是使用长春碱化疗时，会造成血细胞的减少，为了证明这种观点正确，请按照下面的设计思路完成实验。
供选实验材料：

A．小鼠骨髓瘤细胞

B．小鼠造血干细胞

C．小鼠成熟红细胞 供选实验用品：

D．动物细胞培养液 E．长春碱F．秋水仙素

请分析回答下列问题：

（1）细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统。通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统。

①细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在，细胞代谢越旺盛，其中结合水与自由水的比值会        。

②参与细胞内复杂化合物的组成，维持细胞形态、酸碱平衡等都具重要作用的物质是       。

③下图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系：

图中X代表的化学元素是：_____________。现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物：

模拟化合物B的合成。假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是_____（填序号）。

（2）长春碱为夹竹桃科植物长春花中提取的一种生物碱，其作用类似于秋水仙素。它能抑制中心体发出星射线。有人认为长春碱有抗癌的作用，但是使用长春碱化疗时，会造成血细胞的减少，为了证明这种观点正确，请按照下面的设计思路完成实验。

供选实验材料：A．小鼠骨髓瘤细胞  B．小鼠造血干细胞   C．小鼠成熟红细胞

供选实验用品：D．动物细胞培养液  E．长春碱           F．秋水仙素

①你所选的实验材料以及实验用品是：                                             。

②将所选的实验材料都均匀分成两组，实验组加入       （填字母），对照组不加入此物质。

③讨论：若实验结果证明使用长春碱化疗会造成血细胞的减少，那么你认为受影响更大的是白细胞还是红细胞？                  。

(3)果蝇是研究遗传学问题的良好材料，请回答:

①假定残翅（v）基因频率为10^－5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型成为该种群中常见类型。与其他突类型相比，残翅个体数要少得多，这一现象说明                 。如果在某果蝇种群中，每2500只果蝇中才有一只残翅果蝇，那么在理想状态下残翅（v）的基因频率为            。

②将果蝇的一个细胞放入含¹⁵N的脱氧核苷酸培养液中，待细胞分裂两个周期后，取出放射自显影后，观察某一条染色体的两条姐妹染色单体，发现一条染色单体的两条脱氧核苷酸链中，只有一条链含有放射性，则另一条染色单体有             条链含有放射性。