1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个白眼雄蝇。用它做了如右下图所示的实验（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）。关于该实验的说法错误的是（   ）

A．第一个白眼性状，是基因突变产生的

B．果蝇的红眼对白眼，红眼是显性性状

C．该实验证明了基因存在于常染色体上

D．果蝇的眼色遗传遵循孟德尔分离规律

（18分）1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼晴的雄蝇。用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）。

实验：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如右下图所示：

（1）从实验的结果中可以看出，显性性状是：__________________。

（2）根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律？    （填遵循或不遵循）。

 请写出判断的最主要依据                                                        

（3）在F₂中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你提出合理的假设：

（4）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有      种；

如果控制体色的基因位于X染色体体上，则种群中控制体色的基因型有          种。

（5）假设你是某研究小组的成员，实验室提供各种基因型的果蝇。请你设计最佳杂交实验，证明白眼基因位于X染色体上，简要说明。

（6）已知白眼基因位于X染色体上隐性基因控制，且亲果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇，现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组的成员，想利用该白眼雄果眼通过杂交的方式获得白眼雌果蝇，应如何设计杂交方案？请用简要遗传图解式加文字说明的方式表示。（图解式写出三代即可）

1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼睛的雄蝇。用它做了下列实验：(注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)

实验：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如下图所示：

(1)从实验的结果中可以看出，显性性状是________。

(2)根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律？________(填遵循或不遵循)。请写出判断的最主要依据。________________。

(3)在F₂中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你提出合理的假设_________________。

(4)如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有________种；如果控制体色的基因位于x染色体上，则种群中控制体色的基因型有________种。

(5)假设你是某研究小组的成员，实验室提供各种基因型的果蝇。请你利用上述杂交获得的后代，设计最佳杂交实验，证明白眼基因位于X染色体上。

_______________。

(6)已知白眼基因位于X染色体上隐性基因控制，且亲果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇，现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组的成员，想利用该白眼雄果眼通过杂交的方式获得白眼雌果蝇，应如何设计杂交方案？请用简要遗传图解加文字说明的方式表示。(图解写出三代即可)

1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个白眼雄蝇。用它做了如右下图所示的实验（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）。关于该实验的说法错误的是

1. A.
   第一个白眼性状，是基因突变产生的
2. B.
   果蝇的红眼对白眼，红眼是显性性状
3. C.
   该实验证明了基因存在于常染色体上
4. D.
   果蝇的眼色遗传遵循孟德尔分离规律

1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了 第一个白眼雄蝇。用它做了如右下图所示的实验（注： 不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）。关于该实验的说法错误的是（　 ）

　 A．第一个白眼性状，是基因突变产生的

　 B．果蝇的红眼对白眼，红眼是显性性状

　 C．该实验证明了基因存在于常染色体上

　 D．果蝇的眼色遗传遵循孟德尔分离规律