（08吉林省复习质检）（22分）I．（10分）生产上常使用酵母菌进行酿酒，下面是某校生物小组的同学们模拟工业酿酒的过程：在一只盛有糖溶液的瓶中加入酵母，在适宜条件下培养了30天。30天内混合物的变化情况如下图所示。请回答下列问题：

（1）从微生物所需营养物质的角度来分析，在混合物中加入糖的目的是为酵母菌提供           。在培养初期，酵母菌的生殖方式主要是                       。

（2）上图表明，在酿酒过程中酵母菌消耗了大量的糖，使糖曲线呈现先快后慢的下降趋势。

 ①糖曲线下降趋势先快的原因有两个方面：

    a．开始时氧气充足，                                ；

    b．后来氧气慢慢不足，                                。

 ②糖曲线下降趋势后来减慢的原因是：                                 。

Ⅱ．（12分）粮食危机是当今的世界性问题。在农业生产上，人们常常采取一些有效措施来提高农作物的产量。请根据以下相关增产措施回答：

（1）将玉米和大豆间隔种植，可以有效提高作物产量，这样做的好处是：

①从氮素供应方面分析：                                                  ；

②从植株高度方面分析：                                                 。

（2）在高温、光照强烈的条件下，绿色植物的气孔关闭，这时会影响植物的光合作用       、       等生理过程。此时，玉米仍能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO_­2进行光合作用，CO₂被玉米吸收后，首先形成的化合物是                  。

（3）增加光合作用面积也可以提高农作物产量，生产上常采用的措施是                 。

（08吉林省复习质检）（20分）在牧草中，白花三叶草有叶片内含氰（HCN）的和不含氰的两个品种。现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：

（1）氰存在于牧草叶肉细胞的        （细胞器）中。当两个不产氰稳定遗传亲本的基因型是       和       时，在F₂中会出现产氰和不产氰两个品种，且产氰和不产氰的理论比是                       。

（2）在不产氰叶片提取液中分别加入中间物质或酶2，有可能在提取液中得到氰（可用一定方法检测），根据此原理可以设计实验来推断F₂中不产氰的植株基因型。下面是某位同学写出的有关设计思路及对F₂中不产氰的植株基因型的推论过程。

请根据已给出的内容来补充全面。

取待检测植株的叶片制成提取液：

①先在提取液中加入           ，检测有无氰生成。

②若有氰生成，则该植株的基因型为                             。

③若无氰生成，则另取一试管，先后加人提取液和                   ，

④若有氰生成，则该植株的基因型为               ，

⑤若①③操作均无氰生成，则该植株的基因型为                        。

（3）由上述结果可以看出基因可以通过控制                    从而控制生物性状。

I．（12分）下图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中的CO₂浓度的关系，ce段是增大了光照强度后测得的曲线。请回答：

（1）影响图中曲线ab段和bc段叶片光合作用强度的主要环境因素分别是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
（2）如在e点后再次增大光照强度，则曲线能否持续上升？＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）为提高农作物的产量，除提高光合作用效率外，还需提高作物的抗寒抗逆性。研究发现在某些深海鱼中存在抗冻蛋白基因afp，对提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值，通过基因工程可以将抗冻蛋白基因afp导入植物细胞从而提高抗寒能力。该基因工程的核心步骤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，利用＿＿＿＿＿技术可以获得大量目的基因。将目的基因导入植物细胞最常采用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
II．（8分）下表是某研究学习小组调查土壤中螨虫、姒妇和线虫与某化工厂重金属铬污染的相关性结果，请根据表中信息回答：

血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，机体内有多种激素能够调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答：

(1)当机体处于不同的功能状态时，血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值(I/G)不同。在摄食后，I/G变__________(大或小)，这是由__________________所致。

(2)将胰岛B细胞分别接种于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组和低糖组释放胰岛素的量有明显差异。此结果说明__________________________________________________________________。

(3)利用细胞体外培养方法验证：胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下：

①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；

②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。

请指出上述方案的两处明显错误：                                   ；                                。

(4)桑树叶子是一种传统中药，桑叶提取液具有降低血糖的作用。为进一步研究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了实验。现请你把实验报告补充完整。

材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等

①实验步骤：

a．从上述大鼠中随机取出10只作为甲组，把另20只制备成实验性糖尿病的大鼠，并随机均分成乙组和丙组。

b．____________________________________________________________________。

c．对丙组每只大鼠灌喂桑叶提取液2 mL/d，连续灌喂4周；对甲组和乙组的每只大鼠______________________。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。

d．4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析。

②实验结果：研究结果如下表所示，但未标明组别。请根据上述步骤将“组别”栏补充完整(用甲、乙、丙表示)。

③实验结论：_________________________________________________。

（08江苏卷）在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。

资料一：一份“实验报告”的部分内容

（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。

（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm。

（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。

（四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片……

资料二：全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同）

（1）请改正“资料一”中的3处错误。__________

（2）若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h，请根据“资料二”，在答题卡上的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间（单位：h，精确到小数点后一位）。

（3）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。

①取材时间   ②根尖培养温度   ③解离时间长短    ④载玻片厚度    ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞   ⑥细胞周期各时期区分是否准确。