选做题 (本题有A.B两小题.只选做一题.两题均做.以A题记分). 说明:所有考生只做A题 B题由评讲时用 A.某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下.观察酵母菌种群的生长情况.下 2,4,6 表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数(×106个/mL).请根据所学的知识.回答下列有关问题: 培养时间(天) 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 A 0.8 5.2 5.6 4.8 2.0 0.8 0.4 0.08 B 0.8 1.2 2.0 2.8 3.2 3.6 3.2 3.0 C 0.8 0.4 0.1 0 0 0 0 0 实验研究的三种条件如下: 条件一:无菌水10 mL.加入干酵母液0.1 mL.环境温度28℃. 条件二:培养液10 mL.加入干酵母液0.1 mL.环境温度28℃. 条件三:培养液10 mL.加入干酵母液0.1 mL.环境温度5℃. (1)三种条件对应的组别编号依次是 . (2)实验过程中最好选择图26中 培养装置.若用⑥号装置培养 酵母菌.请写出主要呼吸作用的反应式 . (3)本实验过程中.每隔24小时取一定量的酵母菌培养液.用血球计数板在显微镜下进行细胞计数.并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度.这种方法称为 .每次取样前都应振荡试管.目的是使 .减少实验中计数误差.如果显微镜视野内酵母菌过多.难以计数.应当采取的措施是 . (4)A组测定的数据中.培养一天和培养六天的酵母菌数均为0.8×106个/mL.你认为其生长情况相同吗? . 理由是 . B.某地曾是著名的鱼米之乡.植物生长茂盛.土壤动物种类繁多.后来.由于上游地 区一农药厂的污染废水排入河流.造成该地农田土壤环境持续恶化.原本常见的泥鳅. 田螺等几近销声匿迹.为了调查污染废水对农田土壤动物类群的影响.在受污染河流一 侧不同距离进行调查.调查结果见表 距污染河流不同距离土壤动物类群和个体数 离污染河流的距离(km) 0.1 0.5 1.0 2.0 4.0 动物类群数(类) 20 23 37 50 58 动物个体总数(个) 365 665 750 1983 2490 请根据上述材料.回答下列问题: (1)土壤动物调查一般不能采用标志重捕法.理由是 . (2)遭受污染的农田土壤仍存在一定数量的土壤动物.是因为农田生态系统具有 .而不同类群的土壤动物具有 .过度污染的农田会丧失生产能力.原因是 (3)从表37一1调查结果可得出以下结论: ① ,② (4)当污染停止后.在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于 演替.在华南热带亚热带地区.这种演替将最后达到 阶段. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

简答题

本题为分叉题,A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,两题都做以A给分。

B.请回答下列有关矿质元素吸收的问题。

取四株大小与长势一致的番茄幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。

(1)

实验中,向甲、丙两瓶持续充人空气,测量四只培养瓶内溶液中的K+含量,结果如下图。

1)表示甲瓶溶液中K+含量变化的曲线图是________

2)表示丁瓶溶液中K+含量变化的曲线图是________

(2)

植物吸收矿质元素的主要方式是________,这一观点可通过________两装置的实验加以验证。

(3)

植物的地上部分为根提供________,这一观点可通过________两装置的实验加以验证。

(4)

经过椂ㄊ奔浜螅?绻?灼恐械姆?延酌绯鱿至宋?柘窒螅?湓?蚩赡苁—________

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[生物选做题]
科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛多排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。试分析回答:
(1)体外受精属于生物工程中的        工程领域,该生殖方式属于           
(2)题干中“激素”可能是            分泌的              (蛋白质类)。
(3)为探索该激素对卵巢的作用,现提供如下材料,请设计实验完成之。(蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析)
A.材料用具:小青蛙若干, 2ml 注射器 2 支,小铁丝笼若干,用生理盐水配制的该激素溶液等。
B.方法、步骤:
①饲养小青蛙至性成熟后,选择         基本相同的若千只雌蛙,分成两等组。
②注射1ml的激素溶液,放人小铁丝笼单独培养,并记上“实验”标签。
③另一组蛙作为对照组,每只在相同部位注人          ,放入小铁丝笼,与
实验组在相同条件下单独饲养,并记上“对照”标签。
④相同时间后,检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子,并                  
⑤记录实验结果并分析。
C.请设计一个实验数据记录表

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[生物选做题]

科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛多排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。试分析回答:

(1)体外受精属于生物工程中的         工程领域,该生殖方式属于           

(2)题干中“激素”可能是             分泌的               (蛋白质类)。

(3)为探索该激素对卵巢的作用,现提供如下材料,请设计实验完成之。(蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析)

A.材料用具:小青蛙若干, 2ml 注射器 2 支,小铁丝笼若干,用生理盐水配制的该激素溶液等。

B.方法、步骤:

①饲养小青蛙至性成熟后,选择          基本相同的若千只雌蛙,分成两等组。

②注射1ml的激素溶液,放人小铁丝笼单独培养,并记上“实验”标签。

③另一组蛙作为对照组,每只在相同部位注人           ,放入小铁丝笼,与

实验组在相同条件下单独饲养,并记上“对照”标签。

④相同时间后,检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子,并                  

⑤ 记录实验结果并分析。

C.请设计一个实验数据记录表

 

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小鼠常被用作遗传研究的动物,请根据以下信息回答有关问题:

(1)在一封闭饲养的有毛小鼠种群中,偶然发现一对有毛小鼠生产的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠,并能终身保留无毛状态。

①科研人员为研究无毛小鼠的遗传特性,让上述这对有毛小鼠继续杂交,仍有无毛性状出现,这种现象在遗传学上称为           ;无毛性状的出现属于            变异。

②让无毛小鼠与亲代有毛小鼠杂交,生产出10只无毛小鼠和11只有毛小鼠,其中无毛鼠雌、雄各5只,有毛雌鼠6只,有毛雄鼠5只。据此可判断控制无毛性状的基因最可能位于    染色体上,判断的理由是                 。

③科研人员需将无毛鼠扩大繁殖,已知无毛雄鼠能正常生育,无毛雌鼠繁殖力低,哺乳困难。若利用上述杂交实验得到的小鼠做实验材料,选取的最佳杂交组合是:♀     和♂      

(2)小鼠的有毛、无毛分别由基因A、a控制,肤色由基因B、b控制(BB表现黑色;Bb表现灰色;bb表现白色)。

①假设控制肤色性状的遗传属X染色体伴性遗传,则无毛灰色雌鼠的基因型是       ,其与杂合有毛黑色雄鼠交配,后代产生无毛白色鼠的概率是       

②假设两对基因分别位于两对常染色体上,现有一只基因型为AABb的有毛灰色鼠,欲获得无毛白色新类型小鼠,请写出杂交选育方案(供选亲本皆为纯合体)。

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请完成下列与实验有关的题(每空1分,共12分)

(1) “杂交水稻”之父袁隆平挂帅的两系法杂交水稻研究是建立在“光温敏不育系”的基础上。光温敏不育系在夏季高温长日照条件下,表现为雄性不育,可用于制种,在秋季短日照和较低温条件下表现为雄性可育,可用于自然繁殖,它在湖南实验基地的可育临界温度为23℃,请回答:

①上述水稻的一对相对性状是                           ,该相对性状的表现受到环境中                                的影响。

②请解释可育临界温度为23℃的含义是                                       

                                                                         

(2)某单子叶植物非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下四种纯合亲本如下表所示:

亲本

性状

非糯性    抗病      花粉粒长形

非糯性    不抗病    花粉粒圆形

糯性      抗病      花粉粒圆形

糯性     不抗病     花粉粒长形

①若通过花粉形状的鉴定来验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本              杂交。

②若通过花粉粒颜色与形状的鉴定来验证基因的自由组合定律,杂交时可选择的亲本组合可以考虑                              

(3)某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用碗豆的两对相对性状做实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,基因分别用Y、R表示)碗豆与某碗豆作为亲本杂交,F1中黄色:绿色=3:1,圆粒:皱粒=1:1。请回答有关问题:

  ①让F­1中所有的黄色圆粒碗豆自交,如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律,后代

中纯合黄色皱粒碗豆占的比例是                 。[来源:ZXXK]

  ②下面是利用亲本中的黄色圆粒碗豆为材料设计实验,验证这两对性状的遗传是否符合基因

的自由组合定律的一个方案,请完成填空:

a、种植亲本的黄色圆粒碗豆,让其自交。

b、统计子代表现型及比例,若子代出现绿色皱粒、黄色皱粒、绿色圆粒、黄色圆粒四种表现型,且比例接近                  ,则证明这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。

(4)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中,出现了一只黑身雄果蝇,假如已弄清黑身是隐性性状。准备设计实验判断黑身基因是位于常染色体上还是X染色体上。请完成相关实验方案及相应的实验结论。

[实验方案]:

①  第一步,将纯种灰身雌果蝇与黑身雄果蝇交配,得子一代;子一代全是             。  

②第二步,将子一代的                     与原种群的纯合灰身雄果蝇杂交。

[实验结论]:

若后代全是                                 ,则黑身基因在常染色体上;若后代出现

                              ,则黑身基因在X染色体上。

 

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