（10分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：                ；无氧条件下的装置序号：           。
②装置中c瓶的作用是：                                           。
③d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是                                 
_______________________________________________________________。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，设该装置编号为Ⅲ，装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

（10分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：

（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

① 请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：                 ；无氧条件下的装置序号：            。

② 装置中c瓶的作用是：                                            。

③ d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是                                 

_______________________________________________________________。

（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

① 想得到实验结论还必须同时设置对照实验，设该装置编号为Ⅲ，装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同

② 请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

（3）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式_                                                            。

若酵母菌消耗的O₂为3mol/L，而释放的CO₂为9mol/L，则酵母菌无氧呼

吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的       倍。

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：

（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

① 请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：                 ；无氧条件下的装置序号：            。

② 装置中c瓶的作用是：                                            。

③ d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是                                 

_______________________________________________________________。

（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

① 想得到实验结论还必须同时设置对照实验，设该装置编号为Ⅲ，装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同

② 请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

（3）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式_                                                            。

若酵母菌消耗的O₂为3mol/L，而释放的CO₂为9mol/L，则酵母菌无氧呼

吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的       倍。

（12分）某同学设计了如右图的装置来测定植物生命活动过程中有关气体的变化量。培养瓶为无色透明玻璃材料制成，开关A在实验前关闭。35℃恒温下进行如下实验。
实验原理：Ba(OH)₂饱和溶液能够吸收CO₂，用已知浓度的草酸溶液（H₂C₂O₄）滴定、比较，可计算出CO₂量的变化。
Ba(OH)₂+CO₂→BaCO₃↓+H₂O。
Ba(OH)₂+H₂C₂O₄→BaC₂O₄↓+2H₂O。

（1）测定呼吸作用强度。
该同学实验如下：构建如图装置一套；将装置置于黑暗环境下1h，紫外杀死植物，打开阀门A，将2号瓶充分振荡一段时间后，加入2滴酚酞作为指示剂，用0.01M的草酸滴定；记录草酸消耗量。实验结果：草酸消耗量为5ml。经计算呼吸作用的CO₂释放量为2.2g。
Ⅰ.试对该同学的步骤和结果作出评价并完善。
①关于实验步骤：___________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
②关于结果：______________________________________________________________。
Ⅱ.若用一个广口瓶测定一株盆栽植物的呼吸作用，则需要用排水法测定花盆和植株的体积，还要进行如下处理和改进：
①向空广口瓶中加入一定量的Ba(OH)₂饱和溶液，充分摇动广口瓶，再用0.01M的草酸进行空白滴定。这样做的目的是______________________________________________。
②有人还对盆栽植物进行了处理。除了植株，其他部位用塑料袋扎紧，这样做的目的是
_______________________________________________________________。
③如果空白滴定的草酸用量为Aml，样品滴定的草酸用量为Bml，则该植物呼吸作用的强度为_______________mg CO₂。
Ⅲ. 研究幼苗的呼吸作用具有实际意义，如_____________________________________
______________________________________（说出一例）。
（2）测定光合作用强度。
继续利用图中装置和40W日光灯，以获得光合作用强度与光照强度的关系曲线。
Ⅰ.实验基本思路：___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
Ⅱ. 请为本实验列数据记录表：

（12分）某同学设计了如右图的装置来测定植物生命活动过程中有关气体的变化量。培养瓶为无色透明玻璃材料制成，开关A在实验前关闭。35℃恒温下进行如下实验。

实验原理：Ba(OH)₂饱和溶液能够吸收CO₂，用已知浓度的草酸溶液（H₂C₂O₄）滴定、比较，可计算出CO₂量的变化。

Ba(OH)₂+CO₂→BaCO₃↓+H₂O。

Ba(OH)₂+H₂C₂O₄→BaC₂O₄↓+2H₂O。

（1）测定呼吸作用强度。

该同学实验如下：构建如图装置一套；将装置置于黑暗环境下1h，紫外杀死植物，打开阀门A，将2号瓶充分振荡一段时间后，加入2滴酚酞作为指示剂，用0.01M的草酸滴定；记录草酸消耗量。实验结果：草酸消耗量为5ml。经计算呼吸作用的CO₂释放量为2.2g。

Ⅰ.试对该同学的步骤和结果作出评价并完善。

①关于实验步骤：___________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

②关于结果：______________________________________________________________。

Ⅱ.若用一个广口瓶测定一株盆栽植物的呼吸作用，则需要用排水法测定花盆和植株的体积，还要进行如下处理和改进：

①向空广口瓶中加入一定量的Ba(OH)₂饱和溶液，充分摇动广口瓶，再用0.01M的草酸进行空白滴定。这样做的目的是______________________________________________。

②有人还对盆栽植物进行了处理。除了植株，其他部位用塑料袋扎紧，这样做的目的是

_______________________________________________________________。

③如果空白滴定的草酸用量为Aml，样品滴定的草酸用量为Bml，则该植物呼吸作用的强度为_______________mg CO₂。

Ⅲ. 研究幼苗的呼吸作用具有实际意义，如_____________________________________

______________________________________（说出一例）。

（2）测定光合作用强度。

继续利用图中装置和40W日光灯，以获得光合作用强度与光照强度的关系曲线。

Ⅰ.实验基本思路：___________________________________________________________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

Ⅱ. 请为本实验列数据记录表：