（2008年扬州调研）某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。?

请回答以下问题：?

（1）该实验的目的是探究                 。该实验还应控制的无关变量有                      。该实验中                     分别构成两组对照实验。?

（2）该同学在实验过程中可通过观察                                       来判断酶的催化效率。?

（3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是                                                 。?

（4）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为               。

I、（5分）将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，他们对K⁺吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题；

(8分)下表是探索酶催化作用的实验，请根据表格内容回答：

在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用。但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及是否混合后使用，结果是否一样？（7分）
实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。
实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格中的思路设计

请回答下列问题：
（1）1、2、3号试管中空格处应加入的物质是
A：　　　　　　   　　B：　  　　　　　　　　C：　　         　　　
（2）1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思路　　　　　　　　　　　。
（3）1号和2号试管相比，实验变量是　　　　　　　　　　　　。
（4）理论预测及相关结论：
①当出现了什么样的实验现象时，实验猜想是正确的？　　　　　　　　　　　　　　。
②当出现了什么样的实验现象时，实验猜想是错误的？　　　　　　　　　　　　　　。

（共5分）某同学用含有不同种类酶制剂的洗 衣粉进行了如下实验。

请回答以下问题：
（1）该实验的目的是探究           。该实验还应控制的无关变量有           。该实验中           分别构成两组对照实验。
（2）该同学在实验过程中可通过观察                                   
来判断酶的催化效率。
（3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是                 。