用³²P标记了水稻精原细胞（含24条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含³²P的培养基中减数分裂，则所有精子中含有³²P标记DNA分子的精子占的比例是（   ）

A.0      B.25%      C.50%         D.100%

（9分）基因型为AaBb（两对基因自由组合）的二倍体水稻，其体细胞中含有24条染色体。用它的花药进行离体培养，在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时，也会得到一些由花药壁细胞发育成的二倍体植株。

(1)由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株在幼胚期，形态上并无明显差别，可以采用显微镜观察的方法，对它们加以区分。

写出用显微镜观察制装片的基本步骤____                          ________________。

(2)对花药离体培养过程中得到的未区分的幼胚，用0.2%一0.4%的秋水仙素进行处理，得到了许多染色体数目增加一倍的植株。如图是该过程中 细晌核DNA含量的变化示意图。

①不考虑突变，在h~i过程中，最多存在 ____ 个染色体组，各染色体组的基因组成 ____ （填“一定”、“不一定”）相同。

②花药中的雄配子染色体数目减半，但并未失去全能性，原因是 ____ 。秋水仙素在 ____ （用图中字母作答）过程中发挥诱导染色体加倍的作用。

③用³²P标记单倍体水稻茎尖细胞的DNA分子双链，再放入不含³²P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的后期，细胞中被标记的染色体有 ____ 条，移向细胞某一极的染色体中有 ________ 条被标记。

（13分）正常玉米、蚕豆、水稻植株均为二倍体，它们体细胞中的染色体数依次为20、12、24,这三种植物常作为生物学研究中的实验材料。

（1）培育多倍体植株要用到秋水仙素，为观察秋水仙素的作用，最好采用上述三种材料中的            作为实验材料，原因是                               。

（2）用³²P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA双链，再将这些细胞转入不含³²P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中被³²P标记的染色体条数和未标记的染色体条数比为                 。

（3）正常玉米种子缺乏糯性，能否将水稻的糯性以杂交育种方式移植至玉米中。有人做了以下实验：选取健壮开花的玉米，只授以糯性水稻的花粉，结果没有获取正常的玉米子粒，你认为最可能的原因是                 。

（4）用纯种有色饱满子粒的玉米与纯种白色皱缩子粒的玉米杂交，F₁全部表现为有色饱满。请设计一个杂交实验方案，验证这两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律（实验条件满足实验要求）。

用³²p标记了果蝇体细胞（含8条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含³²p的培养基中培养，在第2次细胞分裂的前期、后期，1个细胞中的染色体总条数和被³²p标记的染色体条数分别是 （     ）

A．前期8和8、后期16和8                     B．前期8和4、后期l6和8

C．前期8和8、后期16和4                     D．前期8和4、后期l6和4

（7分）DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由¹⁵N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N－DNA（对照），在氮源为¹⁵N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为¹⁵N—DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代Ⅱ）后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题：

（1）如果与对照相比，子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带， 则说明DNA传递遗传信息的方式是                    。如果子代I离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是                        。

         如果子代I离心后只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：

         ①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是               。

         ②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是              。（以上内容选择图A中的复制方式）

（2）他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度（g/ml）表

分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的          方式相吻合。

（3）无论是有丝分裂还是减数分裂，都需要有遗传物质的复制，都遵循半保留复制原则。请依据此原则回答以下问题：

         ①用¹⁵N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链，然后放在不含¹⁵N标记的培养基中，经过正常的减数分裂产生的四个精子中，含有¹⁵N的精子有             个。

         ②用³²P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含³²P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，每个细胞中被³²P标记的染色体条数是           。