33.理解能力与实验探究能力是学习生物学应具备的基本能力.分析回答以下问题: (1)分析下列植物激素--赤霉素的发现探究过程图解.在空白框A内填写适当的内容并回答B.C框内的有关问题. 演绎求证 A B C (2)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用.植物的生长发育是由多种激素相互协调.共同调节的.下表是植物不同部位各种激素的相对浓度.请分析回答: 部位 激素的相对浓度 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 茎尖 +++ +++ +++ - 幼叶 +++ +++ - - 伸长茎 ++ ++ - - 侧 芽 + + - - 成熟叶 + + - +++ 根 + + - - 根 尖 ++ - - - +++表示含量高,++表示含量中等,+表示含量低,-表示无 ①目前公认的植物激素共有五大类.除上表中的四大类外.植物体内还有一类物质也属于植物激素.该激素的主要作用是 . ②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量.从细胞角度分析植物的生长.说明生长素和赤霉素主要通过促进 .从而促进生长,细胞分裂素主要通过促进 .而促进生长.(3)分析上表可知.成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素.科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸.蛋白质的合成.促使叶片衰老.而细胞分裂素则抑制叶绿素.核酸和蛋白质的降解.抑制叶片衰老.所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂. 请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用. ③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点.离体叶片很快就会出现衰老的特点.因此.可通过 来证明. ④实验步骤: 第一步:选取 叶片随机分成两组.分别标记为甲组.乙组. 第二步: . 第三步: . ⑤实验结果预测: ⑥实验结论: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是关于生长素发现的相关实验过程,下列说法错误的是

A.实验③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段

B.实验④中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过

C.实验⑤的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块

D.实验①②③都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激(物质)发生横向移动

 

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下图是关于生长素发现的相关实验过程,下列说法错误的是

A.实验③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段

B.实验④中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过

C.实验⑤的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块

D.实验①②③都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激(物质)发生横向运输

 

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右图是关于生长素发现的相关实验过程,下列说法错误的是 (    )

A.实验③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段

B.实验④中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过

C.实验⑤的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块

D.实验①②③都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激(物质)发生横向运输

 

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(8分)某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中,同时加入足量CO2缓冲液,以太阳能灯作为光源,可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验,他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同,测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。
请分析回答:

(1)上述实验探究的是                 对光合速率的影响,该实验以       来衡量光合速率高低。
(2)B点的含义表示           速率等于           速率。
(3)若A点突然关闭光源,C3含量将        (填“增加”“不变”或“减少”);D点光合速率的限制因素是             
(4)若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,C点应向       (填“上”或“下”)移,B点应向       (填“左”或“右”)移。

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(8分)某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中,同时加入足量CO2缓冲液,以太阳能灯作为光源,可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验,他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同,测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

    请分析回答:

   (1)上述实验探究的是                  对光合速率的影响,该实验以        来衡量光合速率高低。

   (2)B点的含义表示            速率等于            速率。

   (3)若A点突然关闭光源,C3含量将         (填“增加”“不变”或“减少”);D点光合速率的限制因素是             

   (4)若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,C点应向        (填“上”或“下”)移,B点应向        (填“左”或“右”)移。

 

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