11.请根据著名诗句“满园春色关不住.一枝红杏出墙来 .回答下列问题: (1)此句从生物的形态学.生理学.生态学原理分依次属于 . . . (2)从结构上看.杏树弯曲部分的细胞形状是由 决定的,决定“红杏出墙 的物质的基本单位是 . (3)对杏树根尖细胞进行组织培养可获得无病毒的杏树.则培养成的杏树叶片颜色是 .这说明根尖细胞含有 的基因 12.下图甲.乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中.某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化.请根据下图回答下列问题: (1)注射疫苗后.志愿者出现轻度发热现象.调节机体产热的激素主要有 和 .维持体温恒定的调节方式是 调节. (2)若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒.请在乙图中画出其体内抗体变化曲线.此时.从感染SARS病毒到快速产生抗体的所经过细胞途径主要是 . (3)研究发现.SARS病毒的增殖需要逆转录酶.说明SARS病毒的遗传物质是 ,从遗传物质分析.研制SARS疫苗较困难的主要原因是 . (4)将病毒灭活后.除可作疫苗用于免疫预防外.还可在细胞工程中用于 . 13.让庄稼的秸秆“过腹还田 转化为牛的肉.奶.皮.不仅能提高农民收入.还有重要生态学意义.然而.秸秆饲料难消化.不适口且蛋白含量低.营养价值不高,若用适宜浓度的氨水或尿素处理能使之软化.可提高营养价值.牛是反刍动物.瘤胃内的多种微生物对粗饲料的分解和营养物质的合成起着极其重要的作用.根据上面所给信息回答如下问题: (1)秸秆用适宜浓度的氨水或尿素软化处理能促进牛育肥的道理是: ①减少因反复咀嚼消耗的 , ②软化后的饲料中不溶性的多糖能更充分地与消化液接触而被分解为 , ③氨水或尿素能为某些瘤胃微生物提供 .从而合成 . (2)牛的瘤胃内的微生物与牛之间形成了 关系.微生物菌体能合成 酶.并分泌到体外.来促进秸秆的主要成份 的分解,牛的瘤胃为这些微生物的繁衍生息提供了适合的 . 等条件和必要的 物质.有人把牛的瘤胃比喻为活体内高度自动化的“发酵罐 .据此判断这些微生物的代谢类型主要是 . (3)用15N标记的氨水或尿素处理过的秸秆饮料喂牛后.在牛奶和牛尿中均发现了15N的踪影.对这一事实.解释正确的是( ) ①牛消化道吸收了用15N标记的氨或尿素后在细胞内合成蛋白质 ②瘤胃中的某些微生物可以利用15N标记的氨或尿素来合成菌体蛋白质 ③以氨或尿素合成菌体蛋白的微生物属于自养微生物 ④在组成牛奶蛋白质的氨基酸分子中有可能找到15N示踪元素 ⑤牛细胞内15N标记的氨基酸脱氨基后含氮部分在肾脏转变成尿素排出体外 ⑥15N标记的氨水被吸收进入血液后在肝脏合成尿素.排出体外也有可能 A.①③④ B.②③⑥ C.②④⑤ D.②④⑥ (4)要想提高饲料利用率.让牛多出肉和奶.还要加快优良品种的选育和繁殖.胚胎分割是有效途径之一.胚胎分割技术的理论基础主要是 .在生殖方式上属于 生殖,若想加快奶牛繁殖的速度.就需对移植前的胚胎先进行性别鉴定.已查明Y染色体上含有睾丸决定基因(SRY).用含有SRY的核酸探针与少数早期胚胎细胞DNA扩增的产物进行分子杂交.植入的胚胎应该选择的是 ,核酸探针能与SRY实现杂交依据的原则是 .杂交分子之间通过 键连接. 14.国家质检总局2005年4月5日宣布.在对全国18个省.市.区可能含有“苏丹红 的食品展开专项检查后发现.30家生产企业的88种食品及添加剂含有“苏丹红 .为了解“苏丹红 的危害.我校生物兴趣小组利用以下材料.设计实验探究“苏丹红 是否可能诱导大鼠致癌. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(09天津和平区一模)(24分)

Ⅰ.(8分)我国的―些古代诗词和名人名言中,常常蕴含着丰富的生物学原理,请根据以下诗句和名言分析相关的生物学现象并回答有关问题:

(1)“野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。”描绘的是群落的     现象。

(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”。“落红”化作“春泥”体现了生态系统中    的作用。

(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”。其中包含的食物链是                         

(4)“种豆南山下,草盛豆苗稀”。体现了生态系统中的            现象。

Ⅱ.(16分)下图所示为某种免疫过程示意图,据图回答下列问题:

 
 

(1)b细胞为        ,溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于          

(2)d细胞为        ,在机体中该细胞是由             增殖分化来的。

(3)若用大剂量的x射线杀死c细胞,对机体免疫会造成什么影响?

                                                               

(4)在该抗原刺激机体产生以上免疫过程时,同时刺激机体产生其他特异性免疫。

请说明免疫类型。                                                  

(5)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞,某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验,请为其补全实验设计思路并得出结果

A.切除鼷鼠的胸腺后,移植异体器官,移植器官保留在小鼠体内。

B.对照组:                               

C.实验组:                              

查看答案和解析>>

Ⅰ.用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验:

(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围空气中,能够收集到含18O标记的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。

(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为_____________________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为______________________________________。

(3)在光照条件下,向培养小球藻的试管中通人用14C标记的浓度为1%的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第10分钟再供给浓度为0.003%的14CO25分钟,并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ.在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验,其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题:

(1)恩格尔曼选择水绵为实验材料,该材料的优点是______________________。

(2)将水绵和好氧性细菌制作成临时装片,为排除外界干扰,必须放在_______   环境中。

(3)用极细的光束照射到水绵的某部位,通过显微镜观察到的现象是:_____________     

(4)如果临时装片完全暴露在光下,好氧细菌的分布特点是:________________          

(5)该实验证明了:__________________________________________。

 

查看答案和解析>>

Ⅰ.用同位素标记的化合物,不仅化学性质不变而且具有放射性,同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验:

(1)如果用18O标记的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后,在植物体周围空气中,能够收集到含18O标记的物质有氧气、水和二氧化碳,它们分别是由___________、_____________和______________生理过程产生的。

(2)把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记,这是因为_____________________,但是细胞内ATP的含量变化不大,这是因为______________________________________。

(3)在光照条件下,向培养小球藻的试管中通人用14C标记的浓度为1%的14CO2,第5分钟再通入浓度为2%的14CO2,第10分钟再供给浓度为0.003%的14CO25分钟,并维持各时间段内相应的二氧化碳浓度。在这个过程中,分别检测小球藻内的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射强度,得到上图中a、b、c三条曲线。这三条曲线表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ.在光合作用的发现过程和研究过程中有许多著名的实验,其中美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。请根据该实验回答问题:

(1)恩格尔曼选择水绵为实验材料,该材料的优点是______________________(2分)。

(2)将水绵和好氧性细菌制作成临时装片,为排除外界干扰,必须放在_______   环境中。

(3)用极细的光束照射到水绵的某部位,通过显微镜观察到的现象是:_______________                                    

(4)如果临时装片完全暴露在光下,好氧细菌的分布特点是:

_______________________                            

(5)该实验证明了:__________________________________________(2分)。

 

查看答案和解析>>

(15分)图甲和乙分别是果蝇细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、5、6、7、8 分别表示染色体,A、a、B、b、C、c、D、d分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

(1)假如图甲为果蝇的一个卵原细胞,则:该卵原细胞中含有     对同源染色体,写出其中的一个染色体组          ;若将该卵原细胞的一个DNA分子用15N标记,并只供给卵原细胞含14N的原料,正常情况下该卵原细胞分裂形成的卵细胞中含14N的比例为         

(2)假如图乙为果蝇的一个体细胞,设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)显性,性染色体X上的基因D(红眼)对d(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是         ,表现型为      

(3)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表型,如下表所示:

受精卵中异常的性染色体组成方式

表现型

XXX

在胚胎期致死,不能发育为成虫

YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)

在胚胎期致死,不能发育为成虫

XXY

表现为雌性可育

XYY

表现为雄性可育

XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)

表现为雄性不育

为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根做了下列杂交实验。

让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。

请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为D、d)。

 

查看答案和解析>>

(8分)某地曾是著名的鱼米之乡,植物生长茂盛,土壤动物种类繁多。后来,由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流,造成该地农田土壤环境持续恶化,原本常见的泥鳅、田螺等几近销声匿迹。为了调查污染废水对农田土壤动物类群的影响,在受污染河流一侧不同距离进行调查,调查结果见表:

              表  距污染河流不同距离土壤动物类群和个体数

离污染河流的距离(km)

0.1

0.5

1.0

2.0

4.0

动物类群数(类)

20

23

37

50

58

动物个体总数(个)

365

665

750

1983

2490

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)土壤动物调查一般不适于用样方法和标志重捕法,理由是许多土壤动物有较强的              、 而且                  

(2)遭受污染的农田土壤仍存在一定数量的土壤动物,是因为农田生态系统具有

                  ,而不同类群的土壤动物具有                 

(3)从表中调查结果可得出以下结论:①                                        

                                                     

(4)当污染停止后,在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于          演替。在华南热带亚热带地区,这种演替将最后达到____________(群落)阶段。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案