油菜和大麻是两种常见的经济作物，前者是雌雄同株，后者是雌雄异株。为了培育优良品种，科学家进行了以下相关研究。请分析资料回答问题：

资料一　　 图甲表示油菜体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子内的两条转变途径。其酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的35%提高到58%。

资料二　　 图乙表示大麻的性染色体简图。图中同源部分（I片断）基因互为等位，非同源部分（Ⅱ₁，Ⅱ₂片断）基因不互为等位。科学家研究发现，大麻种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D控制，为伴性遗传。

（1）导致图甲中酶a与酶b结构区别的根本原因是________________________________。

（2）据图甲中，说明基因与性状的关系是________________________________________。

（3）为提高氨基酸的产量，科学家们采取了“基因沉默”技术，即在细胞中导入外源RNA,使之与相应的DNA或RNA结合,使得基因不能表达，因此，该技术通常是在_______水平或___________水平的调节。

（4）由资料二信息可知，控制大麻的抗病基因不可能位于图乙中的________段。

（5）假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因G、g位于I片断上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9﹕7，则两个亲本的基因型可能为 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。子二代中不能合成该物质的个体中，纯合子占的比例为___________.

油菜和大麻是两种常见的经济作物，前者是雌雄同株，后者是雌雄异株。为了培育优良品种，科学家进行了以下相关研究。请分析资料回答问题：

资料一　　 图甲表示油菜体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子内的两条转变途径。其酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的35%提高到58%。

资料二　　 图乙表示大麻的性染色体简图。图中同源部分（I片断）基因互为等位，非同源部分（Ⅱ₁，Ⅱ₂片断）基因不互为等位。科学家研究发现，大麻种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D控制，为伴性遗传。

（1）导致图甲中酶a与酶b结构区别的根本原因是________________________________。

（2）据图甲中，说明基因与性状的关系是________________________________________。

（3）为提高氨基酸的产量，科学家们采取了“基因沉默”技术，即在细胞中导入外源RNA,使之与相应的DNA或RNA结合,使得基因不能表达，因此，该技术通常是在_______水平或___________水平的调节。

（4）由资料二信息可知，控制大麻的抗病基因不可能位于图乙中的________段。

（5）假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因G、g位于I片断上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9﹕7，则两个亲本的基因型可能为 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。子二代中不能合成该物质的个体中，纯合子占的比例为___________.

植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题：

（1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有________________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是_____________________________________________________________。
（2）图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
①在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁，其原理是利用了酶的________。
②如果将图1中的1个精子与图2中的2个极核细胞融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________________________________。

植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。请按要求回答问题：
（1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有________________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是________________。
（2）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为了探索生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：

下图甲、乙为两种不同的病毒，经人工重建形成“杂种病毒丙”，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（    ）