2.某中学开展生物课外活动.探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化 .具体设计如下.请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果. 材料用具:小麦种子若干.研钵.石英砂.漏斗.纱布.试管若干.清水.蒸馏水.1%淀粉液.碘液, 实验步骤:①种子萌发培养方法:从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干.并平分成5等份.第一天用清水浸泡其中一份.放在温度等条件适宜的环境中培养.以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完.注意每天浸泡和培养的各种条件均相同.待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第一天浸泡培养的种子已经处于萌发的第五天).分别将萌发1至5天的种子分别收集起来并编号1.3.5. ②小麦淀粉酶滤液的制备方法: . ③取6只洁净试管.编号为A.B.C.D.E.F. . ④震荡6只试管.并将6只试管的下半部浸在35℃温水中.保温5分钟. ⑤分别向A至F的6支试管中加入一滴碘液并对比颜色. ⑥预测结果并分析: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某中学开展生物课外活动,探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下,请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。
材料用具:小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、1%淀粉液、碘液;
实验步骤:
(1)种子萌发培养方法:从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干,并平分成5等份。第一天用清水浸泡其中一份,放在温度等条件适宜的环境中培养,以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完。注意每天浸泡和培养的各种条件均相同。待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第一天浸泡培养的种子已经处于萌发的第五天),分别将萌发1至5天的种子分别收集起来并编号1(萌发1天)、2(萌发2天)、3(萌发3天)、4(萌发4天)、5(萌发5天)。
(2)小麦淀粉酶滤液的制备方法:依次取等量萌发1—5天的种子分别放入研钵中,再加入____________,然后在常温下轻轻研磨并分别过滤,收集滤液,分别放入5支试管内并编号为1-5。
(3)取6只洁净试管,编号为A、B、C、D、E、F。向每支试管加入2ml淀粉液,再_______。
(4)震荡6只试管,并将6只试管的下半部浸在35℃温水中,保温5分钟。
(5)分别向A至F6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。
(6)预测结果并分析:
①.若___________________,则说明种子萌发后1—5天淀粉酶活性逐渐增强;
②.若___________________,则说明种子萌发后1—5天淀粉酶活性逐渐减弱;
③.若___________________,则说明种子萌发后1—5天淀粉酶活性不变。

查看答案和解析>>

某中学开展生物课外活动,探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下,请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。

  材料用具:小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、1%淀粉液、碘液;

  实验步骤:

①种子萌发培养方法:从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干,并平分成5等份。第一天用清水浸泡其中一份,放在温度等条件适宜的环境中培养,以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完。注意每天浸泡和培养的各种条件均相同。待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第一天浸泡培养的种子已经处于萌发的第五天),分别将萌发1至5天的种子分别收集起来并编号1(萌发1天)、2(萌发2天)、3(萌发3天)、4(萌发4天)、5(萌发5天)。

②小麦淀粉酶滤液的制备方法:                                            

                                                                

③取6只洁净试管,编号为A、B、C、D、E、F。                          

                                                                  

④震荡6只试管,并将6只试管的下半部浸在35℃温水中,保温5分钟。

⑤分别向A至F的6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。

⑥预测结果并分析:                                                       

                                                                             

                                                                                                                                                                                   

查看答案和解析>>

某中学开展生物课外活动,探究“小麦种子在开始萌发的5天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下,请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。

材料用具:小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、质量分数为1%的淀粉液、碘液。

实验步骤:

(1)种子萌发培养方法:从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干,并分成5等份。第1天用清水浸泡其中一份,放在温度等条件适宜的环境中培养,以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完。注意每天浸泡和培养的各种条件均相同。待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第1天浸泡培养的种子已经处于萌发的第5天),将萌发1至5天的种子分别收集起来并编号1(萌发1天)、2(萌发2天)、3(萌发3天)、4(萌发4天)、5(萌发5天)。

(2)小麦淀粉酶虑液的制备方法:依次取等量萌发1~5天的种子分别放入研钵中,再加入________,然后在常温下轻轻研磨并分别过滤,收集滤液,分别放入5支试管内并编号为1~5。

(3)取6支洁净试管,编号为A、B、C、D、E、F。向每支试管中加入2 mL淀粉液,再________________________________________________________________________。

(4)振荡6支试管,并将6支试管的下半部浸在35 ℃温水中,保温5分钟。

(5)分别向A至F 6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。

预测结果并分析:

(1)若_____________________________________________________________________,

则说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性逐渐增强;

(2)若______________________________________________________________________,

则说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性逐渐减弱;

(3)若______________________________________________________________________,

则说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性不变。

 

查看答案和解析>>

某中学开展生物课外活动,探究“小麦种子在开始萌发的5天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下,请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。

材料用具:小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、质量分数为1%的淀粉液、碘液。

实验步骤:

(1)种子萌发培养方法:从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干,并分成5等份。第1天用清水浸泡其中一份,放在温度等条件适宜的环境中培养,以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完。注意每天浸泡和培养的各种条件均相同。待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第1天浸泡培养的种子已经处于萌发的第5天),将萌发1至5天的种子分别收集起来并编号1(萌发1天)、2(萌发2天)、3(萌发3天)、4(萌发4天)、5(萌发5天)。

(2)小麦淀粉酶虑液的制备方法:依次取等量萌发1~5天的种子分别放入研钵中,再加入________,然后在常温下轻轻研磨并分别过滤,收集滤液,分别放入5支试管内并编号为1~5。

(3)取6支洁净试管,编号为A、B、C、D、E、F。向每支试管中加入2 mL淀粉液,再________________________________________________________________________。

(4)振荡6支试管,并将6支试管的下半部浸在35 ℃温水中,保温5分钟。

(5)分别向A至F 6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。

预测结果并分析:

(1)若_____________________________________________________________________,

则说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性逐渐增强;

(2)若______________________________________________________________________,

则说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性逐渐减弱;

(3)若______________________________________________________________________,

则说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性不变。

 

查看答案和解析>>

某中学开展生物课外活动,探究“小麦种子在开始萌发的5天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下,请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。

材料用具:小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、质量分数为1%的淀粉液、碘液。

实验步骤:

(1)种子萌发培养方法:从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干,并分成5等份。第1天用清水浸泡其中一份,放在温度等条件适宜的环境中培养,以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完。注意每天浸泡和培养的各种条件均相同。待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第1天浸泡培养的种子已经处于萌发的第5天),将萌发1至5天的种子分别收集起来并编号1(萌发1天)、2(萌发2天)、3(萌发3天)、4(萌发4天)、5(萌发5天)。

(2)小麦淀粉酶虑液的制备方法:依次取等量萌发1~5天的种子分别放入研钵中,再加入________,然后在常温下轻轻研磨并分别过滤,收集滤液,分别放入5支试管内并编号为1~5。

(3)取6支洁净试管,编号为A、B、C、D、E、F。向每支试管中加入2 mL淀粉液,再________。

(4)振荡6支试管,并将6支试管的下半部浸在35℃温水中,保温5分钟。

(5)分别向A至F6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。

预测结果并分析:

(1)若________,则说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性逐渐增强;

(2)若________,则说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性逐渐减弱;

(3)若________,则说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性不变。

查看答案和解析>>


同步练习册答案