题目列表(包括答案和解析)
30、实验(每空1分,共10分)
(1)对下表中所列待测物质或结构的检测,所选试剂及预期结果都正确的是__________________(填编号)
| 编号 | 待测物质或结构 | 检测试剂 | 预期显色结果 |
| ① | 葡萄糖 | 甲基绿 | 绿色 |
| ② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
| ③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 蓝色 |
| ④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
| ⑤ | DNA | 吡罗红 | 红色 |
| ⑥ | 线粒体 | 甲基绿 | 蓝绿色 |
| ⑦ | 叶绿体 | 健那绿 | 绿色 |
在检测上表中的蛋白质时,检测试剂的两种成分在使用时有先后之分,先加入的试剂是浓度为0.1g/ml的__________________溶液。在检测上表中的葡萄糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,只有__________________的检测鉴定需要使用显微镜;用双缩脲试剂检测蛋白质时,__________________(需要或不需要)加热;在检测上表中的DNA时,用到了盐酸,其作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时还可以使染色质中的__________________和__________________分离,有利于DNA与染色剂的结合。
(2)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因,某兴趣小组以甘薯块根和马铃薯块茎为材料,在温度不同,而其他条件相同的情况下处理30min后,测定其还原糖的含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:
| 处理温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 甘薯还原糖(mg/g) | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 54.7 | 68.9 | 45.3 | 28.6 |
有观点认为:马铃薯不含还原糖的原因是因为其不含淀粉酶,而甘薯含有淀粉酶所以含还原糖。为了验证该观点是否正确,设计了如下实验,请依据上述材料及相关知识完成下列填空:
实验原理:①淀粉酶水解淀粉产生还原糖;
②____________________________________________。
备选材料与用具:甘薯提取液(已去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(已去淀粉),斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入等量淀粉溶液。
第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入__________________。
第四步:__________________。
实验结果:__________________。结果表明该观点正确。
(每空1分,)如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:![]()
(1)A代表 分子,B代表 ,D代表 ;
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明B具有 。
(3)维生素D和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图中编号 。
(4)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减小的物质是[ ] 。
(5)若图中是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是 。b、c运输方式符号图 所表示的物质运输曲线。
(6)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中 。Na+、K+的运输方式符合图中 所示曲线。
(7)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件, 。
第三步: 。
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则 。
b. 。
(每空1分,)如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:
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(1)A代表 分子,B代表 ,D代表 ;
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明B具有 。
(3)维生素D和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图中编号 。
(4)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减小的物质是[ ] 。
(5)若图中是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是 。b、c运输方式符号图 所表示的物质运输曲线。
(6)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中 。Na+、K+的运输方式符合图中 所示曲线。
(7)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件, 。
第三步: 。
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则 。
b. 。
(09日照市一模)(17分)图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况,图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答:
![]()
(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的 点表示。
(2)图乙中的a点表示 。
(3)在光照强度大于 klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则每100 CM2叶片的CO2的净吸收量为 mg。
(4)若图乙曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃~30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析b点如何变化? 。
(5)图乙中光合速率曲线是用CO2吸收量(mg/100cm2?h)表示的,如果改为用O2的吸收量(mg/loocm2.h)表示,请在图丙中绘出光照强度与光合速率关系的大致曲线a。
(6)为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请根据所提供的材料用具,完成下面的探究实验。
材料用具:大烧杯一只,小烧杯三只,打孔器,注射器,红、黄、绿40W灯泡各一只,NaHCO3稀溶液,菠菜叶等。
实验步骤:
①取生长旺盛的绿叶,用打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)。
②将小圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸人清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。
③将处理后的小圆形叶片放人黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底。
④取甲、乙、丙三只小烧杯, 。
在其他条件相同且适宜的条件下,光照一段时间。
⑤观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。
结果预测: 。
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