(7分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：

装置编号                                                            A                  B                  C                  D

装置容器

内的溶液    无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL 10                10               5                  5

                      无菌水/mL                                    -                   -                   5                  5

                      活化酵母菌液/mL                       0.1               0.1              0.1              0.1

温度（⁰C）                                                         25                10               25               10

（1）该研究性学习小组所探究的课题是                                     。（2分）

（2）分析此实验中无关变量有                          。（至少列举2个）

（3）实验中对酵母菌计数可采用             法，在吸取培养液进行计数前应需振荡试

管，目的是                                     。

（4）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个大方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌                 个。

（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是                 。

（6分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答下列问题：

（1）右图a、b、c中能代表A组培养液中酵母菌种群数量变化的是曲线          。

（2）该兴趣小组探究的课题是：探究              对培养液中酵母菌种群数量变化的影响。

不足之处是缺少                                           。

（3）本实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①把酵母菌培养液放置在不同的温度下培养，第7天开始分别取样计数；②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许；③加入血球计数板计数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。

①                      ；②                    ；③                   。

培养液中酵母菌种群的增长情况与发酵食品的制作有密切关系。有人对酵母菌种群的增长情况进行探究。

(1)提出问题

培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？

(2)作出假设

________________________________________________________________________。

(3)制定计划(略)

(4)实施计划

a．将配制好的液体培养基煮沸。煮沸的目的是__________________________________

________________________________________________________________________。

b．接种、培养。接种酵母菌时应在无菌条件下进行，目的是_____________________

________________________________________________________________________。

c．计数、记录结果。首先通过显微镜观察，估算出10 mL培养液中酵母菌的初始数量(N₀)，在此之后连续观察7天，分别记录下这7天的数值，请设计记录表格并回答问题。

①从试管中吸出培养液用血球计数板进行计数，计数之前建议将试管轻轻震荡几次，目的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_______________。

(5)分析结果，得出结论

预测最可能的结果：__________________________

________________________________________________________________________。

若最终酵母菌种群数量下降，主要原因是_____________________

培养液中酵母菌种群的增长情况与发酵食品的制作有密切关系。有人对酵母菌种群的增长情况进行探究。

(1)提出问题

培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？

(2)作出假设

________________________________________________________________________。

(3)制定计划(略)

(4)实施计划

a．将配制好的液体培养基煮沸。煮沸的目的是__________________________________

________________________________________________________________________。

b．接种、培养。接种酵母菌时应在无菌条件下进行，目的是_____________________

________________________________________________________________________。

c．计数、记录结果。首先通过显微镜观察，估算出10 mL培养液中酵母菌的初始数量(N₀)，在此之后连续观察7天，分别记录下这7天的数值，请设计记录表格并回答问题。

①从试管中吸出培养液用血球计数板进行计数，计数之前建议将试管轻轻震荡几次，目的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_______________。

(5)分析结果，得出结论

预测最可能的结果：__________________________

________________________________________________________________________。

若最终酵母菌种群数量下降，主要原因是_______________________________________

________________________________________________________________________。

（7分）某学习小组进行“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验。

（1）本实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养，第7天开始取样计数；②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许；③加入血球计数板计数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。

①                                                                     ；

②                                                                     ；

③                                                                     。

（2）血球计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品，样品滴在计数室内。计数室由25个中格、每个中格由16个小格、总共400个小格组成，每个计数室容纳液体的总体积为0.1mm³。

现观察到下图中所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内有酵母菌44个，其中被染色剂台盼蓝（分子量约为 960）染成蓝色的有4个，则上述1mL酵母菌样品中应该统计的菌体数为

                   个。对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数？                              。

（3）该学习小组同时做3组实验，分别测得三组培养液中酵母菌实验数据如下：（单位：万个/ mL）

请将该学习小组采集的数据适当处理后，以曲线图形式（见下图）表示1mL培养液中酵母菌的种群数量变化趋势。

（4）到了第4天后，每次用血球计数板计数前，通常需要对酵母菌样液进行             ，以方便计数。