(9分)研究表明：温度骤变以及秋水仙素等理化因素都会使植物细胞染色体数目加倍。某研究小组为验证低温诱导洋葱(2N=16)根尖细胞染色体数目加倍，进行了相关的研究。请分析回答：

Ⅰ．实验原理：低温处理根尖细胞，能够抑制___________________的形成，以致染色体不能被拉向两极，细胞也不分裂。

Ⅱ．材料用具(略)

Ⅲ．方法步骤：

(1)培养洋葱根尖。待不定根长到1cm左右时，在冰箱的低温室内诱导培养36h；

(2)装片的制作。解离→_____________→______________→制片。其中，解离的目的是___________________________________。

(3)显微观察并绘图。

①小组同学用用低倍物镜(10×)观察到视野内有64个细胞，当他转用高倍物镜(40×)后，发现视野变暗，为使视野变亮他应该怎样操作？__________________________。合理调节后，视野内可观察到的细胞数目为__________个。

②下列关于观察结果的描述，正确的是________(2分)

A. 处于分裂间期的细胞最多

B. 在显微镜下观察到细胞的染色体数目可以有16、32、64条

C. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体

D. 有丝分裂后期是观察染色体形态和数目的最佳时期

Ⅳ. 计数。若常温下的装片中，分裂期细胞占细胞总数的10%，细胞周期总时间为20h，则分裂间期经历________h。

30．(9分)研究表明：温度骤变以及秋水仙素等理化因素都会使植物细胞染色体数目加倍。某研究小组为验证低温诱导洋葱(2N=16)根尖细胞染色体数目加倍，进行了相关的研究。请分析回答：

Ⅰ．实验原理：低温处理根尖细胞，能够抑制___________________的形成，以致染色体不能被拉向两极，细胞也不分裂。

Ⅱ．材料用具(略)

Ⅲ．方法步骤：

(1)培养洋葱根尖。待不定根长到1cm左右时，在冰箱的低温室内诱导培养36h；

(2)装片的制作。解离→_____________→______________→制片。其中，解离的目的是___________________________________。

(3)显微观察并绘图。

①小组同学用用低倍物镜(10×)观察到视野内有64个细胞，当他转用高倍物镜(40×)后，发现视野变暗，为使视野变亮他应该怎样操作？__________________________。合理调节后，视野内可观察到的细胞数目为__________个。

②下列关于观察结果的描述，正确的是________(2分)

A. 处于分裂间期的细胞最多

B. 在显微镜下观察到细胞的染色体数目可以有16、32、64条

C. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体

D. 有丝分裂后期是观察染色体形态和数目的最佳时期

Ⅳ. 计数。若常温下的装片中，分裂期细胞占细胞总数的10%，细胞周期总时间为20h，则分裂间期经历________h。

(07郑州市三检)（23分）请按要求回答下列问题：

（一）我国科技工作者鲍文奎将普通小麦与黑麦杂交，培育出了自然界中没有的作物――小黑麦。普通小麦与黑麦杂交，得到的子一代是不育的。用秋水仙素处理子一代幼苗后，就能得到可育的八倍体小黑麦。

①普通小麦与黑麦杂交，子一代不育是因为小麦与黑麦之间存在着                  ，根本原因是子一代的体细胞中                         ，所以不能形成正常配子。

②现在应用细胞工程的方法，先用酶解法得到原生质体，然后用             作促融剂，诱导二者的原生质体融合，得到               ，再经植物组织培养，也能得到可育的八倍体小黑麦。这种方法最突出的优点是                                  。

（二）现有纯种红色果肉和纯种黄色果肉两个番茄品种，红星中学生物兴趣小组想通过实验探究这一对性状是由细胞核基因控制，还是由细胞质基因控制。他们进行的实验及其结果如下：

多组♀红色果肉×♂黄色果肉，当年收获的番茄均为红色果肉；

多组♀黄色果肉×♂红色果肉，当年收获的番茄均为黄色果肉。

于是，该小组认为番茄果肉颜色的遗传是由细胞质基因控制的。你是否同意他们的观点，说明理由。

（三）现有一批基因型都相同的黄色圆粒豌豆种子（黄色、绿色分别由Y和y基因控制，圆粒、皱粒分别由R和r基因控制，籽粒的颜色和形状均是子叶表现的性状）。实验中学生物兴趣小组准备以这些豌豆种子和另一些黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的豌豆种子作实验材料，来探究这些黄色圆粒豌豆种子具体的基因组成。第一组计划用单倍体育种方法进行实验，第二组计划用测交法进行实验，第三组的同学认为前两组的实验方案较为烦琐，于是设计了一个更加简便易行的实验方案。如果你是第三组的成员，请按要求完成下列实验方案：

（1）课题名称：                                。

（2）探究方法：                                。

（3）实验步骤：

①取所需种子播种并进行苗期管理。

②植株开花时，                                 。

③收集每株植株所结种子进行统计分析。

（4）预期实验现象及结论：