针对训练 例1:为了验证胰岛素具有降低血糖的作用.以小鼠活动状况为观察指标设计实验.某同学的实验方案如下: ①将正常小鼠随机分成A.B两组.观察并记录其活动状况. ②A组小鼠注射适量胰岛素溶液.B组注射等量生理盐水.一段时间后.A组小鼠会出现四肢无力.活动减少.甚至昏迷等低血糖症状.B组活动状况无变化. ③A组小鼠出现低血糖症状后.分别给A.B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液.一段时间后.A组小鼠低血糖症状缓解.B组活动状况无变化. 该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用. 请回答: (1)该实验原理是: . (2)分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因: . (3)胰岛素在血糖平衡调节中的作用是: . (1) 胰岛素具有降低血糖的作用.体内胰岛素含量过高时.引 起血糖下降.机体出现活动减少.甚至昏迷等低血糖症状.此症状 可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解. (2)注射胰岛素溶液后.血糖含量下降.小鼠组织细胞特别是脑组 织细胞因血糖供应减少.导致能量供应不足而发生功能障碍.从而 引起低血糖症状. (3)胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加.同时使血糖来源减 少.从而使血糖含量减少. 例2:在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中.若需进一步提取杂质较少的DNA.可以依据的原理是 A.在物质的量浓度为0.14 mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度 最小 B.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色 C.DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精 D.质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用 答案:ABD 练习1:甘薯和马铃薯都富含淀粉.但甘薯吃起来比马铃薯甜.为探究其原因.某兴趣小组以甘薯块茎为材料.在不同温度.其他条件相同的情况下处理30 min后测定还原糖含量.结果表明马铃薯不含还原糖.甘薯的还原糖含量见下表: 处理温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 甘薯还原糖含量 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6 (1)由表可见.温度为70 ℃时甘薯还原糖含量最高.这是因为 . (2)马铃薯不含还原糖的原因是 . (3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因.请完成以下实验: 实验原理:① ; ② . 备选材料与用具:甘薯提取液.马铃薯提取液二苯胺试剂.斐林试剂.双缩脲试剂.质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等. 实验步骤: 第一步:取A.B两支试管.在A管中加入甘薯提取液.B管 中加入等量的马铃薯提取液. 第二步:70 ℃水浴保温5 min后.在A.B两支试管中各加入 . 第三步:70 ℃水浴保温5 min后.在A.B两支试管中各加入 . 第四步: . 实验结果: . (4)马铃薯不含还原糖.但吃起来略带甜味.这是由于 的作用.食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖.被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是 . 练习2:.为确定人体在运动时呼出气体中CO2浓度是否比静止时高.某同学进行了如下探究: 作出假设:人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比静止时高. 实验过程: ①在3个烧杯中.分别注入100mL蒸馏水.测定其pH.②实验者在安静状态.中等运动以及剧烈运动后.立即分别想上述3个烧杯的水中吹入等量气体.测定pH.经多次重复实验.所得平均数据如下表: 运动状态 安静 中度运动 剧烈运动 实验前pH 6.1 6.1 6.1 实验后pH 5.9 5.6 5.3 请回答: (1)作出上述假设的依据是 . (2)该实验的原理是 . (3)从表中数据可以看出: 越大. 下降幅度越大.由此可得出结论: .从而验证以上假设. (4)人体代谢产生二氧化碳分解三大营养物质是 .人体细胞糖代谢产生二氧化碳的细胞器是 . 练习3:疫苗对预防传染病具有重要意义.为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗.研究人员设计实验方案如下: (l)制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的 中培养.增殖.收获病毒后用灭活剂杀死.但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞识别.这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗. (2)用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力 ① 实验原理:通过接种疫苗.灭活病毒进人实验动物体内可刺激 B 细胞.使之增殖.分化形成效应 B 细胞并产生相应的 ,当 病毒再次人侵时.机体能产生更强的特异性免疫反应.包括 . ② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组.每组若干只动物.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物.一段时间后再 .实验组的处理:接种 .一段时间后再接种病毒. 为确定该疫苗的有效浓度.不同实验组动物需接种 的疫苗. ③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率.存活率·若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体.则实验组比对照组发病率 .存活率 . 专题5 (1)还原糖的产生是酶作用的结果.酶具有最适温度.(2)不含淀粉酶. (3)实验原理: ①淀粉酶水解淀粉产生还原糖; ②还原糖与斐林试剂反应.产生砖红色沉淀. 实验步骤: 第二步:等量淀粉溶液 .第三步:等量斐林试剂. 第四步:沸水溶加热煮沸1-2 min. 实验结果:A管砖红色. B管蓝色. (4)唾液淀粉酶. 代谢变化是:氧化分解为CO2.H2O及释放能量;合成糖元;转变成非糖物质(脂肪.某些非必需氨基酸). (1)由于人体在运动时耗能增加.呼吸作用加强.产生 CO2 的量增加.所以呼出CO2 的浓度增加. (2)CO2 在水中溶解后使水的 pH 下降.人在不同运动状态下产生的 CO2 不同.溶于水后也会导致 pH 不同.通过测定水 pH 的变化可以推测呼出气体中 CO2 浓度的变化. (3)运动强度 pH 随着运动强度的增加.呼出的 CO2浓度增加 (4)糖类 脂肪和蛋白质 线粒体 (l)活细胞 抗原决定簇 (2)① 抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 ② 接种病毒 疫苗 不同浓度 ③ 低 高 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(12分,每空2分)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请完善实验步骤,预测和解释实验应出现的结果,并写出实验结论。

  (一)实验材料和用具:

  正常实验小白鼠2只,生理盐水,用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液,斐林试剂,注射器,试管,烧杯,酒精灯等。   

    (二)实验步骤:

    (1)确定其中一只鼠为实验鼠,注射   ;另一只鼠起对照作用,对它的处理是    

    (2)将两支试管分别编号为l号和2号,各加入等量的斐林试剂。

    (3)给药l小时后,对两只小白鼠采尿液,实验鼠尿液放入1号试管内,另一只鼠的尿液放入2号试管内。  

    (4)将两支试管摇匀后,    ,观察两支试管溶液颜色的变化。.

    (三)实验结果的预测、解释和结论:

    结果:1号试管中    ,表明    ;2号试管中仍为蓝色溶液。

实验结论:    。  

 

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(12分,每空2分)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请完善实验步骤,预测和解释实验应出现的结果,并写出实验结论。
(一)实验材料和用具:
正常实验小白鼠2只,生理盐水,用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液,斐林试剂,注射器,试管,烧杯,酒精灯等。   
(二)实验步骤:
(1)确定其中一只鼠为实验鼠,注射  ;另一只鼠起对照作用,对它的处理是   
(2)将两支试管分别编号为l号和2号,各加入等量的斐林试剂。
(3)给药l小时后,对两只小白鼠采尿液,实验鼠尿液放入1号试管内,另一只鼠的尿液放入2号试管内。  
(4)将两支试管摇匀后,   ,观察两支试管溶液颜色的变化。.
(三)实验结果的预测、解释和结论:
结果:1号试管中   ,表明   ;2号试管中仍为蓝色溶液。
实验结论:   。  

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(6分)人和小白鼠都是哺乳动物,胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计探究性实验,预测和分析实验应出现的结果,并写出实验结论。

一、材料用具

大小、体重一样,生长正常的小白鼠2只;生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂、注射器、试管、试管夹、吸管、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯等。

二、方法步骤

实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。

第一步:确定1只鼠为实验鼠,腹腔注射                    ;另一只鼠为对照鼠,腹腔注射                         

第二步:将两支试管分别编号为1号和2号,各加入等量的斐林试剂。

第三步:给药1小时后,从两只小白鼠分别采取尿液,实验鼠尿液放1号试管内,对照鼠尿液放2号试管内。

第四步:两支试管摇匀后,放入盛有开水的烧杯内加热煮沸,观察两支试管溶液颜色的变化。

三、实验结果的预测、分析和结论

1.实验结果的预测及分析:

                                                                                           

                                                                                            

                           

2.结论:

                                                                                            

             

 

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图示为哺乳动物(或人体)神经和激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:

(1)下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是(用数字和箭头表示)               ,此时的靶细胞是             

(2)若某人食物缺碘,垂体分泌            增加,从而使          增生。

(3)下丘脑参与血糖调节的途径是(用数字和箭头表示)                                   

(4)为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。

①材料和用具:年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,胰高血糖素溶液,生理盐水,注射器,血糖测量仪等。

②方法与步骤

A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器,测定并记录它们的                  

B.用注射器给甲组鼠注射             ,给乙组鼠注射                                     

C.一定时间后分别测定并记录两组小鼠的血糖含量。

③结果预测:                          

④实验结论:                                  

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(18分)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计实验步骤,预测和解释实验应出现的结果,并写出实验结论。

(一)实验材料和用具:

正常实验小白鼠2只,生理盐水,用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液,班氏糖定性试剂,注射器,试管,烧杯等。

(二)实验步骤:

(实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液)

(1)_________________________________________________________________;

(2)_________________________________________________________________;

(3)_________________________________________________________________;

(4)_________________________________________________________________。

(三)实验结果的预测、解释和结论:

预测、解释:___________________________________________________________

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结论:_________________________________________________________________

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同步练习册答案