甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题：

(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有________(用图中数字表示)，A表示_____，D表示______。CO2由2过程产生到5过程利用，至少穿过_______层磷脂分子层。

(2)从乙图中可以看出，光合作用速率最大时的温度为_______。假设每天光照12小时，最有利于植物生长的温度是________。分析图中柱状图变化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的________不同。

(3)将某绿色植物置于封闭黑暗的环境一段时闻后，若其CO2的释放速率如图乙20℃下测得的数值，O2的吸收速率为0．5mg／h，则此时该植物无氧呼吸的速率是有氧呼吸速率的_______倍。(呼吸速率以葡萄糖的消耗速率为代表。)

（14分）水绵是一种藻类植物，下图表示水绵细胞内发生的生理过程，其中A—H代表物质，①—④代表生理过程，⑤⑥表示物质运输方向。据图回答：

   （1）恩格尔曼在利用水绵研究光合作用时，把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗环境中，排除了        的干扰，然后吸极细的光束照射水绵，好氧细菌只分布于叶绿体被光照的部位，结论是                               。

   （2）图中场所1内，③和④分别表示                 ，其他条件不变，光照突然增强，含量降低的物质是               （用图中字母和符号表示）。

   （3）D物质表示              ，用同位素对B物质进行标记，经过图示生理过程，最先出现放射性的化合物是             。B、C从生产部位到达作用部位的运输方式为          。

   （4）为了探究同一温度下光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某小组用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行探究得到的实验结果。

        甲组：A植物在不同条件下单位时间内O₂释放量（mL） 乙组：B植物在不同条件下单位时间内O₂释放量（mL）

       该实验的自变量是                 ，分析上表数据可以看出，A植物在CO₂浓度为0.1%时，若将灯泡功率逐渐增大至320W，请预测O₂释放量的变化趋势是               。当B植物在灯泡功率为200W、CO₂浓度为0.03%时，限制光合作用强度的主要因素是           。

   （5）最适温度（pH）所对应的酶活性称为峰值。某同学从培养水绵（20-30℃）的培养液中筛选出能合成淀粉酶的细菌，并从该细菌中提取了淀粉酶。根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。

（14分）水绵是一种藻类植物，下图表示水绵细胞内发生的生理过程，其中A—H代表物质，①—④代表生理过程，⑤⑥表示物质运输方向。据图回答：

（1）恩格尔曼在利用水绵研究光合作用时，把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗环境中，排除了       的干扰，然后吸极细的光束照射水绵，好氧细菌只分布于叶绿体被光照的部位，结论是                              。
（2）图中场所1内，③和④分别表示                ，其他条件不变，光照突然增强，含量降低的物质是              （用图中字母和符号表示）。
（3）D物质表示             ，用同位素对B物质进行标记，经过图示生理过程，最先出现放射性的化合物是            。B、C从生产部位到达作用部位的运输方式为         。
（4）为了探究同一温度下光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某小组用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行探究得到的实验结果。
甲组：A植物在不同条件下单位时间内O₂释放量（mL）乙组：B植物在不同条件下单位时间内O₂释放量（mL）

该实验的自变量是                ，分析上表数据可以看出，A植物在CO₂浓度为0.1%时，若将灯泡功率逐渐增大至320W，请预测O₂释放量的变化趋势是              。当B植物在灯泡功率为200W、CO₂浓度为0.03%时，限制光合作用强度的主要因素是          。
（5）最适温度（pH）所对应的酶活性称为峰值。某同学从培养水绵（20-30℃）的培养液中筛选出能合成淀粉酶的细菌，并从该细菌中提取了淀粉酶。根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。

下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：

（1）D是__________。用___________方法，可以研究B的去向。__________(字母代号)直接为细胞生命活动提供能量。

（2）场所Ⅱ是____________________。多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于____________(结构)的分隔作用。

（3）为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某校同学们进行了下列有关实验探究。以下是两组同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行探究得到的实验结果。

分析上述实验结果，并回答下列问题：

①在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限制　　　　 植物正常生长的主要因素。

②分析上表数据可以看出，当A植物在灯泡功率为200W、CO₂浓度为0.03％时，采取

　　　　　　　　　　 　　 措施能显著提高光合作用强度。

③A植物在CO₂浓度为0.1％时，若将灯泡功率逐渐增大至400W，请预测O₂释放量的变化趋势是