2种群J型增长模型 在假定①增长是无界的,②世代不相重叠,③没有迁入和迁出,④不具年龄结构等条件下.最简单的单种种群增长的数学模型.通常是把世代t+1的种群Nt+1与世代t的种群Nt联系起来的方程: Nt+1=λNt或Nt=N0λt其中N为种群大小.t为时间.λ为种群的周限增长率. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法。利用假说演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律;利用建立模型法,沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构;利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题:

(1)       孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎法包括“分析现象—作出假设—检验假设—得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。

(2)       ①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是                        

                                                                

②孟德尔在基因的自由组合定律中的“演绎”过程是                                 

                                                                  。                                   ③孟德尔三组杂交实验中,在检验假设阶段完成的实验是                    

(2)沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型是           模型。在描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型,在构建种群“J”型增长的数学模型Nt=No t中。模型假设是                                                                       

                                          

(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由是            。请你利用类比推理的方法,推断出基因与DNA长链的关系是       

查看答案和解析>>

假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的科学方法。利用假说演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律;利用建立模型法,沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构;利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题:

(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎法包括“分析现象-作出假设-检验假设-得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。

①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是________。

②孟德尔在基因的自由组合定律中的“演绎”过程是________。

③孟德尔三组杂交实验中,在检验假设阶段完成的实验是________。

(2)沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型是________模型。在描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型,在构建种群“J”型增长的数学模型Nt=Noλt中。模型假设是________。

(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由________是请你利用类比推理的方法,推断出基因与DNA分子的关系是________。

查看答案和解析>>

假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的科学方法。利用假说演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律;利用建立模型法,沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构;利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题:

(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎法包括“分析现象—作出假设—检验假设—得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。

①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是            

②孟德尔在基因的自由组合定律中的“演绎”过程是                        

③孟德尔三组杂交实验中,在检验假设阶段完成的实验是                  

(2)沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型是           模型。在描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型,在构建种群“J”型增长的数学模型Nt=Noλt中。模型假设是                           

(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由是         。请你利用类比推理的方法,推断出基因与DNA分子的关系是                      

查看答案和解析>>

11.假说一演绎法、建立模型与类比推理法等是现代科学研究中常用的科学方法。利用假说一演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律;利用建立模型法,沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构;利用类比推理法,萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题:

(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F2的测交三组实验,按照假说—演绎法即“分析现象——作出假设——检验假设——得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。

①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是_________________。

②孟德尔在基因的自由组合定律中的“演绎”过程是______________________________。

③孟德尔三组杂交实验中,在检验假设阶段完成的实验是__________________________。

(2)沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型是_______________模型。在描述、解释和预测种群数量的变化时,常常需要建立数学模型,在构建种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,模型假设是_______________________________________________________。

(3)利用类比推理法,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理曲是___________。

请你利用类比推理的方法,推断出基因与DNA长链的关系是________________________。

查看答案和解析>>

下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后,绘制的其中一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、蛇)的能量分析表。(单位:J/hm2.a):

营养级
同化能量
未被利用能量
分解者分解量
呼吸释放量
净生产量
A
2.48×1011
2×1011
1.2×1010
3.6×1010
2.12×1011
B
2.4×107
6×105
4×105
2.3×107
1×106
C
7.46×108
2.4×107
6×106
7.16×108
3×107
(1)流经该生态系统的总能量是        J/hm2.a,这部分能量是由表中       (填字母)所固定的全部太阳能。
(2)请就表格中研究的对象用箭头和文字表示出该生态系统中的碳元素流动模型。

(3)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为         
(4)该荒地的群落演替类型为               
(5)由于某些原因导致蛇的数量大量减少,造成鼠灾泛滥。生态学家继续研究了该生态系统中田鼠种群数量的变化规律,构建了如下的数学模型,请完成下表:
   构建数学模型的一般方法
   构建田鼠种群增长模型的主要步骤
I.观察对象,搜集现实信息
I.田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%
Ⅱ.提出合理的假设
Ⅱ.                                 
Ⅲ.根据         ,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
Ⅲ.Nt=No·λt(其中,Nt代表t天后田鼠的数量,t表示天数,入表示倍数,No表示最初的田鼠的数量。)
Ⅳ.通过进一步实验或观察等,    对模型进行检验或修正
Ⅳ.观察统计田鼠数量,对自己所建立的模型进行检验或修正

查看答案和解析>>


同步练习册答案