35.请就基因表达及其模式的相关研究分析回答: (1)图1是运用标记的基因单链作探针检测到的人3种细胞中4种基因及其活性状态.基因是否有活性是指能否被转录成RNA. 1)用探针检测基因是否有活性依据的基本原理是 . 2)图1显示在所有代谢的细胞中都有活性的基因是 .其表达产物的合成和发挥作用的 场所分别是 .细胞A的名称是 .其产生的特殊蛋白质如果不足则 会使人出现 等增多的现象. (2)图1结果说明不同类型的细胞表达不同的基因组合.那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗?科学家进行了如图2的克隆研究.Ⅰ~Ⅶ代表有关过程.a~h代表有关结构或个体. 1) 图2中.证明供体细胞的核具有全能性的过程是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ ,a细胞的名称是 .过程Ⅴ取出的细胞f是 .该细胞经过Ⅶ过程分化成何种h细胞取决于培养基中加入的 . 2) 若g是能产生人生长激素的羊.则无需图中的Ⅰ过程.对b的操作方法通常是 .为了尽快获得大量的生长激素.但让g进行有性生殖会丢失目的基因.你将通过 技术来实现之. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(11分)请就基因表达及其模式的相关研究分析回答:
(1)图1是运用标记的基因单链作探针检测到的人3种细胞中4种基因及其活性状态。基因是否有活性是指能否被转录成RNA。

1)用探针检测基因是否有活性依据的基本原理是_______________________。
2)图1显示在所有代谢的细胞中都有活性的基因是________________,其表达产物的合成和发挥作用的场所分别是_________________。细胞A的名称是_______________,其产生的特殊蛋白质如果不足则会使人出现______________________等增多的现象。
(2)图1结果说明不同类型的细胞表达不同的基因组合。那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗?科学家进行了如图2的克隆研究。Ⅰ~Ⅶ代表有关过程,a~h代表有关结构或个体。

1)图2中,证明供体细胞的核具有全能性的过程是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→________________(填标号);a细胞的名称是____________。过程Ⅴ取出的细胞f是________________,该细胞经过Ⅶ过程分化成何种h细胞取决于培养基中加入的_______________________。
2)若g是能产生人生长激素的羊,则无需图中的Ⅰ过程,对b的操作方法通常是______
____________。为了尽快获得大量的生长激素,但让g进行有性生殖会丢失目的基因,你将通过_____________________________技术来实现之。

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(11分)请就基因表达及其模式的相关研究分析回答:

(1)图1是运用标记的基因单链作探针检测到的人3种细胞中4种基因及其活性状态。基因是否有活性是指能否被转录成RNA。

1)用探针检测基因是否有活性依据的基本原理是_______________________。

2)图1显示在所有代谢的细胞中都有活性的基因是________________,其表达产物的合成和发挥作用的场所分别是_________________。细胞A的名称是_______________,其产生的特殊蛋白质如果不足则会使人出现______________________等增多的现象。

(2)图1结果说明不同类型的细胞表达不同的基因组合。那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗?科学家进行了如图2的克隆研究。Ⅰ~Ⅶ代表有关过程,a~h代表有关结构或个体。

1) 图2中,证明供体细胞的核具有全能性的过程是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→________________(填标号);a细胞的名称是____________。过程Ⅴ取出的细胞f是________________,该细胞经过Ⅶ过程分化成何种h细胞取决于培养基中加入的_______________________。

2) 若g是能产生人生长激素的羊,则无需图中的Ⅰ过程,对b的操作方法通常是______

____________。为了尽快获得大量的生长激素,但让g进行有性生殖会丢失目的基因,你将通过_____________________________技术来实现之。

 

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请就基因表达及其模式的相关研究分析回答:

(1)图1是运用标记的基因单链作探针检测到的人3种细胞中4种基因及其活性状态。基因是否有活性是指能否被转录成RNA。

1)用探针检测基因是否有活性依据的基本原理是_______________________。

2)图1显示在所有代谢的细胞中都有活性的基因是________________,其表达产物的合成和发挥作用的场所分别是_________________。细胞A的名称是_______________,其产生的特殊蛋白质如果不足则会使人出现______________________等增多的现象。

(2)图1结果说明不同类型的细胞表达不同的基因组合。那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗?科学家进行了如图2的克隆研究。Ⅰ~Ⅶ代表有关过程,a~h代表有关结构或个体。

1) 图2中,证明供体细胞的核具有全能性的过程是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→________________(填标号);a细胞的名称是____________。过程Ⅴ取出的细胞f是________________,该细胞经过Ⅶ过程分化成何种h细胞取决于培养基中加入的_______________________。

2) 若g是能产生人生长激素的羊,则无需图中的Ⅰ过程,对b的操作方法通常是______

____________。为了尽快获得大量的生长激素,但让g进行有性生殖会丢失目的基因,你将通过_____________________________技术来实现之。

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 请就基因表达及其模式的相关研究分析回答:

(1)图1是运用标记的基因单链作探针检测到的人3种细胞中4种基因及其活性状态。基因是否有活性是指能否被转录成RNA。

1)用探针检测基因是否有活性依据的基本原理是

_______________________。

2)图1显示在所有代谢的细胞中都有活性的基因是

________________,其表达产物的合成和发挥作用的

场所分别是_________________。细胞A的名称是

_______________,其产生的特殊蛋白质如果不足则

会使人出现______________________等增多的现象。

(2)图1结果说明不同类型的细胞表达不同的基因组合。那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗?科学家进行了如图2的克隆研究。Ⅰ~Ⅶ代表有关过程,a~h代表有关结构或个体。

 

 

 

 

 

 

 

 

1) 图2中,证明供体细胞的核具有全能性的过程是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→________________(填标号);a细胞的名称是____________。过程Ⅴ取出的细胞f是________________,该细胞经过Ⅶ过程分化成何种h细胞取决于培养基中加入的_______________________。

2) 若g是能产生人生长激素的羊,则无需图中的Ⅰ过程,对b的操作方法通常是______

____________。为了尽快获得大量的生长激素,但让g进行有性生殖会丢失目的基因,你将通过_____________________________技术来实现之。

 

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回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题

Ⅰ.下图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2a~h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题:(括号中填序号或字母,横线上填文字)

1.图2所示的a~h中控制物质进出的细胞结构是[  ],研究表明,结构h的功能越复杂,其上的________种类和数量就越多。c结构上的⑥称为________。

2.若图1是浆细胞,分泌物是________,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a~h中数目一定较多的细胞器是[  ]________。

3.若图1细胞具有明显的b结构,则该细胞是否会出现g的现象?原因是什么?________。

4.若图1是植物细胞,将细胞培养成个体,可运用________的技术实现。

5.科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是________。

6.若图1-③中某膜蛋白基因的表达,则需要[________]等细胞器来共同完成这项生理活动。(仅用图1中的数字序号表示)

Ⅱ.炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病。对炭疽病疑似患者,可通过噬菌体裂解实验确诊。

细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落。

细菌鉴定:实验流程如下图所示。

1.炭疽杆菌对青霉素高度敏感,说明其属________(真/古)细菌。与噬菌体比较,其最显著的特点是________。

2.实验所用液体培养基组成成分是牛肉膏、蛋白胨、NaCl、蒸馏水,其中提供氮源的是________。从同化作用类型看,用该培养基培养的细菌属于________。

3.实验时需对配制的液体培养基采取________方法灭菌。

4.实验Ⅲ的过程中,接种可疑菌后,35℃培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是________。

5.在实验Ⅳ中,先用无菌滴管吸取________滴于平板培养基表面,再用________涂匀,经培养得到如图中Ⅳ的6个菌落。然后在平板培养基的________(填数字标号)菌落上滴加________。观察并记录结果。

6.对排除的疑似患者及易感人群,可接种炭疽杆菌疫苗,刺激机体产生相应抗体,与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外,一般还有________。

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同步练习册答案