22．右图表示光照强度对甲.乙两种植物光合作用强度的影响.有关分析正确的是 A甲植物的光合作用强度比乙植物高 B甲植物更适合在强光下生活 C乙植物只有在强光下才能生存 D乙植物比甲植物更耐干旱——青夏教育精英家教网—

22．右图表示光照强度对甲.乙两种植物光合作用强度的影响.有关分析正确的是 A甲植物的光合作用强度比乙植物高 B甲植物更适合在强光下生活 C乙植物只有在强光下才能生存 D乙植物比甲植物更耐干旱【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

现有甲、乙两种可能有一定致畸、致癌作用的化学物质，实验研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否毒性，并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参此项研究，完成下列实验报告，并回答有关问题。

Ⅰ、实验材料：活的小白鼠胚胎。

Ⅱ、药品用具：胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、光学显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片。

Ⅲ、实验原理：________，根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。

Ⅳ、实验步骤：

（1）制细胞悬浮液：

把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，在加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。

（2）进行细胞培养：

①取A、B、C三个洁净的培养瓶，________。

②向A、B两培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙，并将培养瓶摇匀。C瓶不作处理，作为________。

③________。

（3）制作临时装片：

①当细胞繁殖到大约第8代左右时，同时从恒温箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使培养的细胞从瓶壁上脱落，再加入动物细胞固定液以迅速杀死并固定细胞分裂相。

②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的悬浮液。滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，________，3分钟－－5分钟后，盖上盖玻片，制成临时装片。

（4）镜检和统计：

把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于________期的细胞，并与________对比，以确认发生上述变异的细胞，同时统计该期变异的细胞占该细胞总数的百分数（Q值）。

Ⅴ、结果与讨论：

经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为Q_A＝1.3%、Q_B＝12%、Q_C＝0.1%

由此可知该实验的结论是________。

选做题：一项研究发现，某植物根系对某营养物质的吸收，与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收；请设计一个实验加以确定。

（1）设计实验步骤。

（2）预测实验结果并分析。

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在适宜的条件下，测定光照强度对植物光合作用速率的影响。图甲表示实验组的装置；图乙表示在不同光照强度下由装置甲测得的植物叶片光合作用速率；图丙是该植物光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物，a、b表示两个生理过程。请据图回答。

（1）图甲中B瓶中的液体可能是一定浓度的             ；若实验在开始之前U型管的C、D两管内有色液体液面等高，然后立即放置于强度为2千勒司的光照下1小时。则甲图中U型管的C、D两管中的液面位置情况是               。
（2）图乙中光照强度为4Klx时每100cm²叶片每小时有机物（假设产物是葡萄糖）增重
         mg（保留1位小数）。F点以后，影响光合作用速率的因素可能是                        。
（3）若将甲图的A瓶植株除去，在B瓶中加入离体的叶绿体为实验材料，则在光照强度为8Klx时，每100cm²叶片每小时产生O₂          mg。
（4）图丙中的过程发生在叶绿体的           。若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是           。
（5）将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室的CO₂浓度，在适宜的光照条件下测定叶片光合作用的强度(以CO₂的吸收速率表示)，测定结果如右图。若降低光照强度后重新测定，请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果。