银边天竺葵的叶片边缘不含叶绿体,为白色；叶片内侧含有叶绿体，为绿色。它是研究影响植物光合作用因素的理想材料。

　　(1)   若用其证明叶绿体是光合作用的场所，只需要将该植物放在适宜的条件下，用每一片叶的________________ 进行对照即可证明。

　　(2)   若用其证明光照是光合作用的条件之一，某科技小组设计了两种实验方案:①选取6片叶片,其中3片进行遮光处理,另外3片进行曝光处理;②选取6片叶片，每片叶片都是一半进行遮光处理,另外一半进行曝光处理。方案　　　　　　　　　　　　更加合理准确,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)   若用其证明CO₂是光合作用的条件之一。某同学在同一植株上选取了两片大小相近、生长状况良好的叶片，将其中一片放在内部盛放有一小杯适宜浓度NaOH溶液的锥形瓶中，将另外一片放在内部盛放有一小杯等量NaHCO₃溶液的锥形瓶中，并分别进行密封处理。光照1 h后,发现两片叶片中都有淀粉,最可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)   研究人员将天竺葵幼苗的叶片放在特定的实验装置中，研究其在不同条件下的光合作用和细胞呼吸。实验结果如下表所示。

①该叶片在20^eC、5 klx光照下比10⁰C、5 klx光照下固定CO₂的速率________ (填“快”、“慢”或“相同” )。

②如果将该叶片先在10 ⁰C、5 klx的条件下放置1 h,然后置于20 ⁰C黑暗条件下4 h，要使此叶的干物质量与黑暗处理前一样,则需要再在20 klx、20⁰C条件下光照________h。

（12分）研究人员进行多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。
请回答：
（1）比较曲线1、2、3与4可知__________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的激素主要是___________，而且_________（激素）能解除这种激素的抑制作用。
（2）比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进___________。
（3）分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内___________浓度或比例的改变。

（4）下图是通过植物组织培养技术培养兰花植株的示意图，

图中表示植物组织培养的核心过程的是___________（填序号及文字）和___________（填序号及文字），茎尖细胞最终能培养成兰花植株的根本原因是_________________。

（12分）研究人员进行多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。

请回答：

（1）比较曲线1、2、3与4可知__________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的激素主要是___________，而且_________（激素）能解除这种激素的抑制作用。

（2）比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进___________。

（3）分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内___________浓度或比例的改变。

（4）下图是通过植物组织培养技术培养兰花植株的示意图，

图中表示植物组织培养的核心过程的是___________（填序号及文字）和___________（填序号及文字），茎尖细胞最终能培养成兰花植株的根本原因是_________________。

（10分）植物生命活动调节的基本方式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。

（1）据图甲，若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为e，则其背光侧生长素浓度X的范围是            。除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处               范围。

（2）将生长状况相似的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图乙所示。“根据①③组结果，可得出的结论是                               。将②组结果与①③进行比较；可得出的结论是                                    。

（3）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。

上表中（a～e依次增大）实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？      ，理是                                                           。

（4）科学家研究发现一定强度的紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3—亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤2：给予甲组适宜的可见光照射，给予乙组                 照射。

步骤3：观察两组幼苗的                   ，并测量两组植株中3—亚甲基氧代吲哚的含量。