“验证生长素和赤霉素在促进细胞生长方面有协同作用”的实验。取生长状况相同的燕麦胚芽鞘，切去尖端和基部，得到等长的中间段(称Z胚芽鞘)；将数量相同的Z胚芽鞘分别放人A、B、C、D四个培养皿中，加入等量的培养液(加有³²P的胸腺嘧啶脱氧核苷酸等)。A、B组处理如左图，C、D组的处理与B组相比不同的是：C组加生长素、D组加赤霉素。将A、C、D三组的统计结果绘成下图曲线。

(1) 获得Z胚鞘芽要切去原来的尖端等部分，其实验意义是排除胚芽鞘自身产生的

　　　　　　 对实验结果的干扰。

(2) A组不加激素但要加入　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3) 请预测B组的实验结果，并添画在右图坐标中。

(4) 完成上述实验后，还要对B组“Z胚芽鞘伸长部位的细胞”进行两项检测，检测结果是得出相应结论不可缺少的旁证。请你完成检测结果。

① 检测放射性：细胞有放射性，其细胞核DNA　　　　　　　　 。

② 将Z胚芽鞘纵向切成若干切片，经过解离、漂洗、染色后，制成装片，在高倍显微镜下观察到其纵向伸长部位　　　　　　　　　 。　

(5) 如果用绿豆代替燕麦作完全相同的实验，其结果是A组比C组的伸长值更大。请根据生长素作用的特性，推测该结果的原因是　　　　　　　　　　　　　　　 。

将燕麦胚芽鞘的胚根及芽顶端4 mm切去，再将剩余的10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别置于25℃的不同浓度的生长素溶液中2天，下表显示实验结果：

　 根据表格回答下列问题：

（1）此实验的目的是研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）为什么要切去胚根及胚芽的顶端部分？　　　　　　　　　　　 。

（3）为什么要用10条一组而不用1条一组放入生长素溶液中进行实验？　　　　　　　　 。

（4）胚芽和胚根的最适生长素浓度分别是　　　　　　　、　　　　　　　。

（5）实验可得出的结论有　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。

取燕麦胚芽鞘分别进行如下图①--⑤所示的处理：①的尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入玻璃片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列各项对实验结果的描述中正确的是

A．进行右侧光照后，仍直立向上生长的是①②           

B．进行右侧光照后，弯向光源生长的是②④

C．单侧光照射时，不生长也不弯曲的是③⑤

D．若把④放在匀速转盘中央上，并给予右侧光照，则会弯曲生长

将一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放一含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲，这一现象说明              （   ）

①生长素能促进植物生长  ②单侧光能引起生长素分布不均匀  ③植物生长具有向光性  ④感受光刺激的部位是尖端  ⑤生长素能由顶端运输到下部

A．①②③  B．②③④

C．①④⑤   D．②④⑤