8.下面材料是基因组研究的新成果: 物 种 拟南芥 水稻 人 线虫 果蝇 流感病毒 碱基数 1. 3 4.3 32 基因数 5.0 3.2 1.78 1.36 0.175 蛋白质种数 10 Ⅰ 表: Ⅱ 我国己率先完成“1%项目 ---测定人类3号染色体短臂上的3000万个碱基对序列.初步分析表明. 该区域约有200个基因(包括结构基因和调节基因.结构基因又包括编码RNA的基因和编码蛋白质的基因). Ⅲ 人类基因组测序表明: ①约占碱基序列的1/4的区域是无基因的“荒漠地带 ②各种人种间基因差异极小③不同人种种内个体间基因差异很少.但比种间差异略大④基因数目少得惊人.仅3.2万个左右,比预计10万个少了很多. ⑴果蝇线虫等动物及人类含有拟南芥多数基因的相应成分.说明植物和动物具有 ⑵判断下列说法.其中不确切的一顶是 A.基因相对数目少.意味着蛋白质简单或功能少 B.基因数目越多.生物复杂性和进化程度越高 C.比较而言.人类在自身基因使用上更节约 D.比较而言.人类在自身基因资源利用上更高效 ⑶人类基因序列中除含有能够表达的序列.在外显子之间,还穿插有不表达的序列.核内转录的初级产物 必须经过加工.删除内含子才能成为mRNA而进入细胞质.并与核糖体结合: ①在上述过程中.mRNA需至少穿过 层磷脂分子 ②假若人类3号染色体上的编码蛋白质的基因, 平均编码长度为300个氨基酸的蛋白质.则外显子约占基因序列的 % ⑷你对“一个基因.一种酶 的理论 有何评价? ⑸专家普遍认为.随着DNA测序工作的初步完成. 生命科学己开始步入后基因组时代--蛋白质组学研究(对整套基因组编码的蛋白质进行分析研究).为什么?作出合理解释. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(15分)【生物—选修模块3:现代生物科技专题】
I、科学家做了让羊产牛奶并扩大生产的实验,下图是实验过程的流程图,回答有关问题。

(1)在A过程中,将含有牛奶蛋白基因的表达载体导入受体细胞中的常用方法是        。E过程所表示的细胞工程技术手段是                    
(2)F过程可表示胚胎(细胞)培养,胚胎(细胞)培养需要气体条件(95%的空气+5%的CO2),其中的CO2的主要作用是                                         。通常还要在培养液中添加一定量的          ,以防培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,防止                            
II、回答有关基因工程、蛋白质工程和生态工程的问题。
(1)果蝇是基因组研究的模式生物,果蝇基因组计划测定      条染色体。以果蝇细胞的mRNA为模板,逆转录所得的基因文库称为                     
(2)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤、                       、基因表达载体的构建、                      、目的基因的检测和表达。
(3)将干扰素中的一个半胱氨酸修改为丝氨酸,可以延长干扰素在体外的保存期,主要运用了               这种生物工程技术。

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(15分)【生物—选修模块3:现代生物科技专题】

I、科学家做了让羊产牛奶并扩大生产的实验,下图是实验过程的流程图,回答有关问题。

(1)在A过程中,将含有牛奶蛋白基因的表达载体导入受体细胞中的常用方法是         。E过程所表示的细胞工程技术手段是                    

(2)F过程可表示胚胎(细胞)培养,胚胎(细胞)培养需要气体条件(95%的空气+5%的CO2),其中的CO2的主要作用是                                          。通常还要在培养液中添加一定量的           ,以防培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,防止                             

II、回答有关基因工程、蛋白质工程和生态工程的问题。

(1)果蝇是基因组研究的模式生物,果蝇基因组计划测定       条染色体。以果蝇细胞的mRNA为模板,逆转录所得的基因文库称为                     

(2)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤、                        、基因表达载体的构建、                       、目的基因的检测和表达。

(3)将干扰素中的一个半胱氨酸修改为丝氨酸,可以延长干扰素在体外的保存期,主要运用了                这种生物工程技术。

 

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果蝇是遗传学研究的好材料,人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。

(1)早在人类基因组计划之前,人们就已经对果蝇的基因组进行了测序,如果你是研究 人员,你认为应测果蝇的几条染色体DNA?

(2)人们研究发现,Y染色体含有几十个基因,如果果蝇的刚毛.截毛这对相对性由X、Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交,后代中,雌果蝇全为刚毛,雄果蝇全为截毛,刚新本的杂交组合为

                 (基因型)。用遗传图解表示这一杂交过程。

 

(2)某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫,分别装在10支试管中,准备放在25℃培养箱中培养(果蝇生长的最适温度),由于疏忽,其中有2支试管未放入培养箱,当时气温高达37℃,十天后观察发现,培养箱中的果蝇全为长翅,而未放入培养箱的果蝇出现了残翅。

①残翅性状的出现在遗传学上称为                  。你认为出现残翅的最可能原因是                                                 

②请设计实验证明你的推测。(简要写出实验步骤.预期结果与结论。提示:选择果蝇杂交的方法进行实验)实验步骤:(3分)

a.                                                                   

b.                                                                  

c.                                                                   

预期结果与结论:(2分)

 

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果蝇是遗传学研究的好材料,人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。
(1)早在人类基因组计划之前,人们就已经对果蝇的基因组进行了测序,如果你是研究 人员,你认为应测果蝇的几条染色体DNA?
(2)人们研究发现,Y染色体含有几十个基因,如果果蝇的刚毛.截毛这对相对性由X、Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交,后代中,雌果蝇全为刚毛,雄果蝇全为截毛,刚新本的杂交组合为
                (基因型)。用遗传图解表示这一杂交过程。

 
(2)某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫,分别装在10支试管中,准备放在25℃培养箱中培养(果蝇生长的最适温度),由于疏忽,其中有2支试管未放入培养箱,当时气温高达37℃,十天后观察发现,培养箱中的果蝇全为长翅,而未放入培养箱的果蝇出现了残翅。
①残翅性状的出现在遗传学上称为                 。你认为出现残翅的最可能原因是                                                 
②请设计实验证明你的推测。(简要写出实验步骤.预期结果与结论。提示:选择果蝇杂交的方法进行实验)实验步骤:(3分)
a.                                                                  
b.                                                                  
c.                                                                   
预期结果与结论:(2分)

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果蝇是遗传学研究的好材料,人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。

(1)早在人类基因组计划之前,人们就已经对果蝇的基因组进行了测序,如果你是研究 人员,你认为应测果蝇的几条染色体DNA?

(2)人们研究发现,Y染色体含有几十个基因,如果果蝇的刚毛.截毛这对相对性由X、Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因b为显性。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交,后代中,雌果蝇全为刚毛,雄果蝇全为截毛,刚新本的杂交组合为

                 (基因型)。用遗传图解表示这一杂交过程。

(2)某生物兴趣小组饲养了一批纯合的长翅红眼果蝇幼虫,分别装在10支试管中,准备放在25℃培养箱中培养(果蝇生长的最适温度),由于疏忽,其中有2支试管未放入培养箱,当时气温高达37℃,十天后观察发现,培养箱中的果蝇全为长翅,而未放入培养箱的果蝇出现了残翅。

①残翅性状的出现在遗传学上称为                  。你认为出现残翅的最可能原因是                                                 

②请设计实验证明你的推测。(简要写出实验步骤.预期结果与结论。提示:选择果蝇杂交的方法进行实验)实验步骤:

a.                                                                   

b.                                                                  

c.                                                                   

预期结果与结论:

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